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初二上数学根号问题(√5-√10)²=?需要步骤和解题的理由,还有什么其他的解题方法么?做这一类型的题,有什么窍门么?
题目详情
初二上数学根号问题
(√5-√10)²=?需要步骤和解题的理由,还有什么其他的解题方法么?做这一类型的题,有什么窍门么?
(√5-√10)²=?需要步骤和解题的理由,还有什么其他的解题方法么?做这一类型的题,有什么窍门么?
▼优质解答
答案和解析
这种题可以这样做:采用完全平方差公式:(a-b)^2=a^2-2*a*b+b^2.
所以:
(√5-√10)²=(√5)^2-2*(√5)*(√10)+(√10)^2
=5-2*5*√2+10
=15-10√2
以上是最基本的解法.
对于这道题,为了计算方便,你可以先提取√5,所以括号里面的变为√5*(1-√2),然后再平方,得到5*(1-√2)^2,再用一次完全平方差公式得到5*(3-2√2).这样,你看出解题方法和敲门了吗?
解题方法:完全平方差公式(a-b)^2=a^2-2*a*b+b^2
解题窍门:能事先提取的情况下,先事先提取(注意:提取出来的因子,平方不要忘了),然后再计算余下的式子就行了.
所以:
(√5-√10)²=(√5)^2-2*(√5)*(√10)+(√10)^2
=5-2*5*√2+10
=15-10√2
以上是最基本的解法.
对于这道题,为了计算方便,你可以先提取√5,所以括号里面的变为√5*(1-√2),然后再平方,得到5*(1-√2)^2,再用一次完全平方差公式得到5*(3-2√2).这样,你看出解题方法和敲门了吗?
解题方法:完全平方差公式(a-b)^2=a^2-2*a*b+b^2
解题窍门:能事先提取的情况下,先事先提取(注意:提取出来的因子,平方不要忘了),然后再计算余下的式子就行了.
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