仔细阅读小悦的日记，回答问题：片段一：班上转来一名叫张小倩的新同学，听老师说她的成绩很好，弄得身为第一名的我多了几分紧迫感，从现在开始，我必须加倍努力了！（1）小倩的到

Question

仔细阅读小悦的日记，回答问题：
片段一：班上转来一名叫张小倩的新同学，听老师说她的成绩很好，弄得身为第一名的我多了几分紧迫感，从现在开始，我必须加倍努力了！
（1）小倩的到来对小悦造成了怎样的影响？
片段二：月考成绩出来了，小倩拿了第一名，我感到非常羞愧，小倩的数学好，我的英语好。小倩还假惺惺地帮我学数学，我怕她英语超过我，我的英语资料也不给她看，她问我英语问题时，我也推说不会，我才不那么傻呢？
（2）小悦对待小倩的方式对吗？
片段三：小倩把她的课堂笔记借给我，还给我讲解题技巧，看来我误会她了，付出总会有回报，这次考试我终于又得了第一名。小倩专门制作了一张贺卡送给我，我好感动啊！我们是竞争对手，更应该是好朋友，我得帮帮她才行。
（3）小倩的做法和小悦的转变给了我们哪些启示？

Answer 1

（1）片段一中张倩的情况说明他很优秀，对小悦来说，在学习方面是强有力的竞争对手，小悦产生竞争的压力．
（2）片段二中小悦的表现忌妒心理；这种心理的危害从对学习的影响、对人际关系的影响来等来回答．
（3）片段三中张倩与小悦互相帮助体现竞争的目的、竞争与合作的关系、在竞争中合作、在合作中竞争等知识点来回答即可．
故答案为：
（1）张倩的到来让小悦产生了竞争的压力．（2分）
（2）忌妒心理．（1分）拿别人的成绩惩罚自己．（或分散了小月的学习注意力；影响小月的人际关系，1分）
（3）合作是竞争的真谛，竞争的目的就是 为了合作；在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习；在竞争中学会合作，通过竞争，提高自己；无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系等等．（至少2点，2分）