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自李克强总理在2015年两会期间的政府工作报告中提出“互联网+”行动计划后,“互联网+”俨然已成为2015年以来最为热门的名词之一。10月26日中国共产党十八届五中全会上指出:实施网络
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自李克强总理在2015年两会期间的政府工作报告中提出“互联网+”行动计划后,“互联网+”俨然已成为2015年以来最为热门的名词之一。10月26日中国共产党十八届五中全会上指出:实施网络强国战略,实施“互联网+”行动计划,发展分享经济,实施国家大数据战略。“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,它是互联网思维的进一步实践成果,代表一种先进的生产力,推动社会经济形态不断的发生演变……
材料一:传统制造业企业采用移动互联网、云计算、大数据、物联网等信息通信技术,改造原有产品及研发生产方式,这就是“互联网+工业”;政府与互联网合作,将交通、医疗、社保等一系列政府服务接入微信,通过互联网提升政府效率,增加行政透明度,这就是“互联网+政务”;一张网、一个移动终端,学校任你挑、老师由你选,老师在互联网上教,学生在互联网上学,信息在互联网上流动,这就是“互联网+教育”……
材料二:“扫一扫”正以前所未有的热度渗透于我们的生活。
案例一:北京市西城区181处国家级、市级、区级文物保护单位的标志牌上新贴出了二维码,游客或市民只需用手机等扫描二维码,即可了解这些文保单位的详细信息;
案例二:中国国家图书馆通过二维码,在馆外的公共场所向读者推送电子图书、新荐书目、图书馆展览信息等。读者注册后,寻找各类文献也有了“最严肃可靠的方式”;
案例三:扫描二维码,可以关注“鞍钢郭明义”微信公众订阅号。该订阅号经常发布信息,包括无偿献血等善行善举、慈善捐助小常识、社会上的好人好事等等。
(1)结合材料一,运用“影响文化发展的重要因素”有关知识,分析“互联网+”在文化发展中的作用
(2)结合材料二,运用文化生活的有关知识,说明二维码技术应用所产生的影响。
材料一:传统制造业企业采用移动互联网、云计算、大数据、物联网等信息通信技术,改造原有产品及研发生产方式,这就是“互联网+工业”;政府与互联网合作,将交通、医疗、社保等一系列政府服务接入微信,通过互联网提升政府效率,增加行政透明度,这就是“互联网+政务”;一张网、一个移动终端,学校任你挑、老师由你选,老师在互联网上教,学生在互联网上学,信息在互联网上流动,这就是“互联网+教育”……
材料二:“扫一扫”正以前所未有的热度渗透于我们的生活。
案例一:北京市西城区181处国家级、市级、区级文物保护单位的标志牌上新贴出了二维码,游客或市民只需用手机等扫描二维码,即可了解这些文保单位的详细信息;
案例二:中国国家图书馆通过二维码,在馆外的公共场所向读者推送电子图书、新荐书目、图书馆展览信息等。读者注册后,寻找各类文献也有了“最严肃可靠的方式”;
案例三:扫描二维码,可以关注“鞍钢郭明义”微信公众订阅号。该订阅号经常发布信息,包括无偿献血等善行善举、慈善捐助小常识、社会上的好人好事等等。
(1)结合材料一,运用“影响文化发展的重要因素”有关知识,分析“互联网+”在文化发展中的作用
(2)结合材料二,运用文化生活的有关知识,说明二维码技术应用所产生的影响。
▼优质解答
答案和解析
(1)
①“互联网+”推动生产力的发展,促进生产关系的变革,从而促进文化的发展;
②“互联网+”推动科学技术的进步,使收集、传递、储存文化资源的手段和方式发生变革,促进文化的发展;
③教育具有选择、传递、创造文化的功能,“互联网+教育”促进教育方式的变革,推动文化的传播、继承与发展;
④“互联网+”推动知识创新、科技创新、体制创新,促进思想解放,推动文化发展.
(2)
①西城区文保单位利用二维码推送信息,有助于传播、传承中国传统文化,营造文化环境,对人产生潜移默化的影响;
②国家图书馆通过二维码推送图书和其他信息,有助于培养国民阅读习惯,提升国民文化素养,促进学习型社会建设;
③利用“鞍钢郭明义”公众订阅号发布公益信息,有助于加强思想道德建设,培育社会主义核心价值观,促进提高公民道德素质.
①“互联网+”推动生产力的发展,促进生产关系的变革,从而促进文化的发展;
②“互联网+”推动科学技术的进步,使收集、传递、储存文化资源的手段和方式发生变革,促进文化的发展;
③教育具有选择、传递、创造文化的功能,“互联网+教育”促进教育方式的变革,推动文化的传播、继承与发展;
④“互联网+”推动知识创新、科技创新、体制创新,促进思想解放,推动文化发展.
(2)
①西城区文保单位利用二维码推送信息,有助于传播、传承中国传统文化,营造文化环境,对人产生潜移默化的影响;
②国家图书馆通过二维码推送图书和其他信息,有助于培养国民阅读习惯,提升国民文化素养,促进学习型社会建设;
③利用“鞍钢郭明义”公众订阅号发布公益信息,有助于加强思想道德建设,培育社会主义核心价值观,促进提高公民道德素质.
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