8.下列加点词的解释不正确的一项是()A.又患无硕师名人与游(硕师:学问渊博的老师)B.负箧曳屣(屣:箱子)C.烨然若神人(烨然:光彩照人的样子)D.俟其欣悦(俟:等待)
8. 下列加点词的解释不正确的一项是()
A. 又患无硕师名人与游(硕师:学问渊博的老师)
B. 负箧曳屣(屣:箱子)
C. 烨然若神人(烨然:光彩照人的样子)
D. 俟其欣悦(俟:等待)
读下面“旅游市场需求与地区旅游接待能力示意图”,分析回答:(1)四幅图中,横线表示;曲线表示。(2 2020-05-17 …
如图是某市20003~2006年春节黄金周旅游接待人数的条形统计图.请根据统计图回答下列问题:(1 2020-05-17 …
师生之间难免有矛盾,化解与老师的误解、矛盾、增进与老师的感情,需要沟通。沟通需要掌握的有效方法是( 2020-05-17 …
目前,我国已成为世界第三大入境旅游接待国和出境旅游消费国。据此完成下列问题。小题1:我国出、入境旅 2020-05-17 …
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根据大数据显示,荔波2016年旅游接待迅速升温,各旅游景区(点)游人如织.全县全年接待游客超700 2020-06-18 …
英语的自我介绍,要求至少三分钟暑假要去德国游学,老师让准备英文的自我介绍,写一写对这次游学的期待、兴 2020-11-03 …
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