阅读下面一篇文言文，完成下列各题。韩愈，字退之，昌黎人。愈生三岁而孤，以己孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。大历、贞元之间，文字多尚古学。愈锐意钻仰①，欲自振于一代。

Question

阅读下面一篇文言文，完成下列各题。
    韩愈，字退之，昌黎人。愈生三岁而孤，以己孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。大历、贞元之间，文字多尚古学。愈锐意钻仰^①，欲自振于一代。
    愈发言真率，无所畏避。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。宫市^②之弊显，谏官复论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒贬为山阳令，宪宗十四年正月，上令中使^③杜英奇赴临槔驿迎佛骨。王公士庶，奔走舍施，唯恐在后，百姓有废业破产、烧顶灼臂而求供养者。愈素不喜佛，数上疏谏之。宪宗怒甚，于是人情惊惋，乃至国戚诸贵，亦以愈罪直，乃贬为潮州刺史。
    愈性宏通，与人交，荣悴不易^④．少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。
（节选自《旧唐书•韩愈传》，有删改）【注】：①钻仰：钻研和模仿。②宫市：德宗时，皇帝经常派太监直接去街市上，看到所需的东西，口称“宫市”，随意付给很少的代价，还要货主送到宫内。这是皇帝直接掠夺人民财物的一种最无赖、最残酷的方式。③中使：太监。④荣悴不易：不论人家升沉，他总不改变态度。
（1）请用“/”划出下面句子正确的朗读停顿（划两处）。
数  上  疏  谏  之
（2）解释下面句中的加点词。

①以己孤子	___
②不俟奖励	___
③愈尝上章数千言极论之	___
④愈素不喜佛	___

（3）用现代汉语翻译下面的句子。
宫市之弊显，谏官复论之不听。
（4）通读全文，用自己的语言概括选文表现了韩愈哪些方面的特点。
（5）选文记叙的韩愈有关事迹中，哪一个可以作为下面链接文字的论据？请说明理由。
【链接】
    世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
（ 韩愈《马说》）

Answer 1

（1）本题考查划分文言句子朗读节奏的能力．解答此题，首先要把句子译为现代汉语，根据汉语的意思判断停顿的地方．该句大意为：屡次上疏劝谏．
（2）本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思．
①句意为：（韩愈）因为自己是孤儿．己：自己．
②句意为：不等奖励来督促．俟：等待．
③句意为：韩愈曾经写了几千字的文章极力批判这件事．尝：曾经．
④句意为：韩愈一向不喜欢佛教．素：平素，一向．
（3）本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文、不遗漏、不增减内容，译文要通畅，注意重点字词及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅．
该句重点词语有：之：的．复：反复．句意为：宫市的弊端很明显，谏官们反复提出意见皇帝也不接纳．
（4）本题考查理解文章大意和概括内容的能力．解答此题要在通晓文意的基础上，对文章介绍韩愈的几个方面的内容进行概括．
（5）本题考查理解文章和链接材料大意及文章论据特点的能力．解答此题首先要通晓选文和链接材料的大意，然后从选文找出能证明链接材料观点的内容．
答案：
（1）数/上疏/谏之
（2）①自己②等待③曾经④平素
（3）宫市的弊端很明显，谏官们反复提出意见皇帝也不接纳．
（4）经历和性格
（5）链接材料的观点是“世有伯乐，然后有千里马．千里马常有，而伯乐不常有．”千里马比喻人才，伯乐比喻统治者．链接材料要表达的是统治者不能识别人才，摧残埋没人才．选文中韩愈批判宫市和反对皇帝迎佛骨两件事都是为国家考虑，但是皇帝不但没有听从他的意见，还生气地对他进行贬职的处理，说明皇帝不能识别韩愈这个人才．所以这两件事都能充当链接材料观点的论据．