最新语文版语文七年级问题1海燕中写海鱼什么作用2少年爱因斯坦的道理启示3基因畅想是怎么回事4黔之驴道理5强项令表现董宣强项的句子6河中石兽的道理7岳飞的品质8伯牙善鼓琴的翻译

Question

最新语文版语文七年级问题
1海燕中写海鱼什么作用2 少年爱因斯坦的道理启示3基因畅想是怎么回事4黔之驴道理5强项令表现董宣强项的句子6河中石兽的道理7岳飞的品质8伯牙善鼓琴的翻译

Answer 1

1. 海燕中写海鱼什么作用:对比反衬的作用侧面衬托作者浓浓的思乡之情.

2. 对科学和真理充满好奇,爱读书,爱思考,爱提问,爱钻研.即使在学习上遇到挫折,或生活中遇到困难都不要紧.要有恒心、耐心,细心.

3.  

   “基因畅想”是一个科学的本质与科幻小说的草图.本文介绍了基因实验研究的最前沿的心脏外科专家,著名的美国作家的生活中,科学家利用基因技术进行科学实验,这是一个大胆的预测和科学依据,为利用基因技术未来人类的想象

4. 要善于观察,善于斗争,不要被看似庞大的事物所吓倒

5. ”即以头击楹,流血披面.帝令小黄门持之,使宣叩头谢主.宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯.

6. 许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,就根据常情主观判断.应该正确分析,综合考虑.

7. 精忠报国.忠诚可信,爱民,为官清廉,也是出了名的孝子!.

8. 伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰：“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.
   伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范.俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏.这就是“知音”一词的由来.后钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境.所以就“破琴绝弦”,终生不再弹琴了.
   　伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听.伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道：“好啊!巍峨得像泰山!”伯牙弹琴时,心里想到宽广的江河,钟子期赞叹道：“好啊,宛如一望无际的江河!” 无论伯牙想到什么,钟子期也会想到.钟子期去世后,伯牙认为世界上再也没有人听得懂他的琴声.于是,他把自己心爱的琴摔破了,断了琴弦,终生不再弹琴.