写一篇中华儿女报效祖国,为国争光的文章并写读后感要300以上的,最好有不要太多,紧急!（悬赏会很多,如果和我的意）

Question

写一篇中华儿女报效祖国,为国争光的文章并写读后感
要300以上的,最好有不要太多,紧急!（悬赏会很多,如果和我的意）

Answer 1

苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里.虽然家境清贫,可他父母省吃俭用,拼死拼活也要供他上学.他在读初中时,对数学并不感兴趣,觉得数学太简单,一学就懂.可量,后来的一堂数学课影响了他一生的道路. 那是苏步青上初三时,他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师.第一堂课杨老师没有讲数学,而是讲故事.他说：“当今世界,弱肉强食,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国.中华亡国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举.‘天下兴亡,匹夫有责’,在座的每一位同学都有责任.”他旁征博引,讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用.这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存,必须振兴科学.数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学.”苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘.
杨老师的课深深地打动了他,给他的思想注入了新的兴奋剂.读书,不仅为了摆脱个人困境,而是要拯救中国广大的苦难民众；读书,不仅是为了个人找出路,而是为中华民族求新生.当天晚上,苏步青辗转反侧,彻夜难眠.在杨老师的影响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭.一迷上数学,不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,苏步青只知道读书、思考、解题、演算,4年中演算了上万道数学习题.现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄,用毛笔书写,工工整整.中学毕业时,苏步青门门功课都在90分以上.
17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取东京高等工业学校,在那里他如饥似渴地学习着.为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在微分几何方面取得令人瞩目的成果,并于1931年获得理学博士学位.获得博士之前,苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师,正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时,苏步青却决定回国,回到抚育他成长的祖任教.回到浙大任教授的苏步青,生活十分艰苦.面对困境,苏步青的回答是“吃苦算得了什么, 甘心情愿,因为 选择了一条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!”
这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心!
狼牙山五壮士》读后感
读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.
文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.
每当回想起五壮士惊人的壮举 我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么 再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢 我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶.
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋
--------读《中华传统美德格言》有感 今天我看了《中华传统美德格言》这本书,它里面的内容十分丰富,所蕴含的道理十分深刻,令我获益良多.
首先,我深深地感受到书中所洋溢的爱国之情.爱国就是对祖国的忠诚和热爱,“烈士之爱国世如家”这句格言就是最好的印证.的确,我们这种爱国的优良传统自古就有.如民族英雄林则徐为了祖国、为了人民不受鸦片的毒害,不顾个人的安危,在外国强权势力的威胁下,毅然在虎门销毁了大量的鸦片.他这种壮举,不仅振了国威,还在一定程度上打击了外国侵略者的嚣张气焰.又如,宋朝的岳飞,也是一位有名的爱国将领,他奋勇地抗击金国的入侵,收复了大片失陷的土地,在中国历史上写下了光辉的一页,他的爱国精神一直为人们所传颂.以上的历史名人,他们为了祖国不惜“抛头颅,洒热血”,令我深受鼓舞.回想今天,我们是祖国的接班人,应继承和发扬我国的爱国传统,努力学习,练就扎实的本领,为将来报效祖国打下坚实的基础.
其次,在学习上要勤学好问.我们要热爱学习,把它当作好朋友.我们这些幼小的花朵正处于长知识、长身体的阶段.学习,作为人类社会进步的必要手段,在现代社会,更成为人们不可或缺的终身事业.那些有卓越成就的人,大都具有这种勤学好问的精神.所谓“学问”,一是学,一是问.虚心求教才是应有的态度.我国古代的大思想家孔子,就是一位勤学好问的人.他到太庙里去,看到每样事物都要问.他知道老子熟悉典籍,就趋向老子问礼.他能够成为万世景仰的圣人,难道真是天生的?又如,清代的大学问家——戴震,幼时读朱熹的《大学章句》,便问《大学》是什么时候的书,朱熹是什么时候的人.真是由于他具有勤学好问的精神,所以能够成为当时赫赫有名的大学问家.除了能发问之外,我们还要勤学.而勤学就要求我们要善于利用时间,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,所以我们要珍惜每一点每一滴的时间.否则,得到年老时再后悔自己的碌碌无为就来不及了.或许有些人会有这样的看法：认为时间还很多,把今天的事堆到明天来做也不迟.但是,事实却往往相反,日复一日,这些懒惰的人到最后却什么也没做成.“明日复明日,明日何其多!”、“我生诗明日,万事成蹉跎.”这两句格言正是对这种生性懒惰、不懂珍惜时间的人的一种极好的描述与批评.而“少壮不努力,老大徒伤悲.”正是告诫我们不要荒废大好时光,而应从小抓紧时间求知学习.由此可见,好问是发现问题、深入理解的必要条件；勤学是形成正确认识的根本保证,所以,它们是“智之本”和“智之道”.
“读一本好书如同结识一位好朋友,它们为我们的心灵提供营养”,《中华传统美德格言》真是一本不可多得的好书,它使我懂得了勤学好问,报效祖国.同时还教会