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阅读下列资料,回答有关问题:一片稻田就是一十小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间,蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现
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阅读下列资料,回答有关问题:
一片稻田就是一十小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间,蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获…
(1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长,它们属于______因素.杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着______关系.
(2)从获得途径看,青蛙捕食蝗虫,三化螟等害虫的行为属于______行为.如果人们大量捕食青蛙,对该生态系统的影响是______.
(3)该生态系统中的生产者主要是______.作为一个完整的生态系统,上述资料中没有提到的成分是______.
(4)水稻生长需要较多的含氮无机盐,如果缺少含氮无机盐,水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄.请完成下面有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验.
①取生长健壮、状态相同的水稻幼苗若干,平均分为两组.
②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个塑料容器中.
③A容器加含各种无机盐的完全培养液.B容器加等量不含______的完全培养液.
④将两组装置放在______ 等条件适宜的环境中培养,观察水稻幼苗的生长状况.
⑤生长一段时间后,你观察到的现象是______.
⑥通过讨论和交流后,你得出的结论是______.
一片稻田就是一十小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间,蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获…
(1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长,它们属于______因素.杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着______关系.
(2)从获得途径看,青蛙捕食蝗虫,三化螟等害虫的行为属于______行为.如果人们大量捕食青蛙,对该生态系统的影响是______.
(3)该生态系统中的生产者主要是______.作为一个完整的生态系统,上述资料中没有提到的成分是______.
(4)水稻生长需要较多的含氮无机盐,如果缺少含氮无机盐,水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄.请完成下面有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验.
①取生长健壮、状态相同的水稻幼苗若干,平均分为两组.
②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个塑料容器中.
③A容器加含各种无机盐的完全培养液.B容器加等量不含______的完全培养液.
④将两组装置放在______ 等条件适宜的环境中培养,观察水稻幼苗的生长状况.
⑤生长一段时间后,你观察到的现象是______.
⑥通过讨论和交流后,你得出的结论是______.
▼优质解答
答案和解析
(1)影响生物生活的环境因素可以分为生物因素和非生物因素两部分.生物因素是指影响某种生物生活的其它生物,主要表现在生物间的关系,包括捕食关系、竞争关系、合作关系等;而非生物因素包括阳光、空气、水、适宜的温度等条件.据此可知,阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长,它们属于非生物因素.杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着竞争关系.
(2)从获得途径看,青蛙捕食蝗虫、三化螟等害虫的行为是天生就会的,由遗传物质决定的,属于先天性行为.它们之间吃与被吃的关系可以用食物链来表示:水稻→蝗虫→青蛙或水稻→三化螟→青蛙,可见青蛙是蝗虫和三化螟的天敌,因此,如果人们大量捕食青蛙,就会使得蝗虫和三化螟等害虫猖獗,造成水稻减产.
(3)该生态系统中的生产者主要是水稻、杂草等绿色植物,作为一个完整的生态系统,上述资料中没有提到的成分是生物部分中的分解者.
(4)该对照实验是探究无机盐对植物生长的影响的,因此无机盐是变量,探究实验中要控制变量的唯一,该实验中要只有无机盐这一个条件不一样,其它条件都相同,且是适宜条件.因此,③A容器加含各种无机盐的完全培养液.B容器加等量不含氮的完全培养液.④将两组装置放在有光、温暖等条件适宜的环境中培养,观察水稻幼苗的生长状况.⑤生长一段时间后,观察到的现象是A容器中的水稻幼苗比B幼苗生长好.⑥通过讨论和交流后,得出的结论是植物生长需要含氮的无机盐.
故答案为:(1)非生物;竞争;
(2)先天性;蝗虫、三化螟等害虫猖獗,造成水稻减产;
(3)水稻、杂草;分解者;
(4)③氮;
④有光、温暖;
⑤A容器中的水稻幼苗比B幼苗生长好;
⑥植物生长需要含氮的无机盐.
(2)从获得途径看,青蛙捕食蝗虫、三化螟等害虫的行为是天生就会的,由遗传物质决定的,属于先天性行为.它们之间吃与被吃的关系可以用食物链来表示:水稻→蝗虫→青蛙或水稻→三化螟→青蛙,可见青蛙是蝗虫和三化螟的天敌,因此,如果人们大量捕食青蛙,就会使得蝗虫和三化螟等害虫猖獗,造成水稻减产.
(3)该生态系统中的生产者主要是水稻、杂草等绿色植物,作为一个完整的生态系统,上述资料中没有提到的成分是生物部分中的分解者.
(4)该对照实验是探究无机盐对植物生长的影响的,因此无机盐是变量,探究实验中要控制变量的唯一,该实验中要只有无机盐这一个条件不一样,其它条件都相同,且是适宜条件.因此,③A容器加含各种无机盐的完全培养液.B容器加等量不含氮的完全培养液.④将两组装置放在有光、温暖等条件适宜的环境中培养,观察水稻幼苗的生长状况.⑤生长一段时间后,观察到的现象是A容器中的水稻幼苗比B幼苗生长好.⑥通过讨论和交流后,得出的结论是植物生长需要含氮的无机盐.
故答案为:(1)非生物;竞争;
(2)先天性;蝗虫、三化螟等害虫猖獗,造成水稻减产;
(3)水稻、杂草;分解者;
(4)③氮;
④有光、温暖;
⑤A容器中的水稻幼苗比B幼苗生长好;
⑥植物生长需要含氮的无机盐.
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