课外阅读。的老师唉!徐老师别的哪样都好,就有一样不好:爱管小事!有一天上午,上完一节数学课,我们都埋头做着老师布置的课外习题,争取
课外阅读。
__________ 的老师
唉!徐老师别的哪样都好,就有一样不好:爱管小事!
有一天上午,上完一节数学课,我们都埋头做着老师布置的课外习题,争取早点完成,回家时可以多玩一会儿。
忽然一只手在我肩上轻轻地拍了拍。我抬头一瞧:原来是徐老师!只见他笑着合上我的作业本,说:“课间不要做作业。活动一下吧!”
我 无可奈何 ,只得放下铅笔。同学们也纷纷离开座位,在教室里嬉闹起来。徐老师又说:“请同学们到教室外面休息一会,看看远处、散散步,还有两节课呢。”
“真是!”我 嘀咕 着来到走廊上。
“你们知道吗?”徐老师摆出了道理,“活动以后,教室里会扬起灰尘,有害身体健康……”
徐老师管的事多着哩,他规定每个同学早饭一定要吃饱,要求我们晚上九时上床睡觉。这些都请家长每周末签名证实。他还经常检查我们的课桌椅是不是摆得整齐,是不是节约用电、用水,坐的姿势是不是正确……
现在你问我对徐老师的看法,告诉你:徐老师样样不错,小事更管得对!
( 1 )解释。
无可奈何 _____________________________________________
嘀咕 _________________________________________________
( 2 )用文中的词语把题目补充完整。
( 3 )把文章分成四段,并写出段意。
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( 4 )摘抄出前后照应的句子。
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( 5 )“我”对徐老师前后态度有什么变化?为什么有这样的变化?
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解析:
(1)没有一点儿办法。 小声地偷偷地在心里说话。(2)爱管小事(3)略(4)第一段与最后一段是前后照应(5)不理解→理解→赞同 因为徐老师给我们讲了道理,大家认为徐老师是关心他们,为同学着想的好老师,所以态度发生了很大的转变。
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