大教师等我问问他去。——萧恩，你骂我们是奴下奴？不错，我们是丁府之奴，可不是萧家之奴。这么办，你要是禁得住教师爷三“羊头”，渔税银子不要啦，带着徒弟们扬长

Question

　　大教师 等我问问他去。——萧恩，你骂我们是奴下奴？不错，我们是丁府之奴，可不是萧家之奴。这么办，你要是禁得住教师爷三“羊头”，渔税银子不要啦，带着徒弟们扬长一走，你瞧怎么样？

　　萧 恩 慢说三“羊头”，就是你三狗头，你二大爷何惧！

　　大教师 人头怎么变了狗头啦。——萧恩，你哪儿有功夫？

　　萧 恩 （拍腹）……

　　大教师 你站住了吧！

　　[大教师向萧恩三撞。萧恩领起，打四徒弟下，截住大教师

　　大教师 （跪下）得啦，二大爷，徒弟们您都打发走啦，就剩我一个人啦，您也把我放过去吧！

　　萧 恩 慢来，慢来，你是丁府上的教师爷呀！

　　大教师 得啦，二大爷，您别骂人啦。

　　萧 恩 大大的有名哪！

　　大教师 唉！有什么名啊！不过是“马杓上的苍蝇”——混饭吃。

　　萧 恩 老汉要领教领教。

　　大教师 我就是这个能耐，你放我过去得啦！

　　萧 恩 一定要领教！

　　大教师 听我告诉你：没有个“三脚毛”“四门斗”的，也不敢出来当教师爷，练两手你瞧瞧，你瞧这个！

　　萧 恩 这叫什么？

　　大教师 这叫扁担。

　　萧 恩 不好。

　　大教师 不好，您再瞧这个！

　　萧 恩 这叫什么？

　　大教师 担扁。

　　萧 恩 不好。

　　大教师 不好？……没有好的啦。得啦，二大爷，您放我过去吧！

1．解释 扬长：________

2．“——萧恩，你哪儿有功夫”一句的意思是：

[　　]

A．萧恩，你没什么功夫

B．萧恩，你哪个部位有功夫

3．“得啦，二大爷，您别骂人啦。”这里“骂人”的意思是________。

4．“唉！有什么名啊！不过是‘马杓上的苍蝇’——混饭吃。”这句话运用的语言表现形式称________，它表现了“奴下奴”的________。

5．在大教师与萧恩的较量中，大教师采用的办法是________；萧恩采用的办法是________

[　　]

A．以守为攻

B．以攻为守

6．大教师在萧恩面前一会儿虚张声势，一会又低声讨饶，他称呼萧恩时所用的人称代词也是不同的，前称________，后称________。

7．大教师为了表示自己并不辱没“教师爷”这个名称，在萧恩面前露了一手，不过两套架式，不叫“扁担”便叫“担扁”。用一个成语说出大教师此刻的境遇：________

Answer 1

答案：
解析：
　　1．旁若无人，大模大样的样子 　　2．B 　　3．讽刺挖苦 　　4．歇后语 地位卑微 　　5．B A 　　6．你 您 　　7．黔驴技穷