对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是()①儿童节到来之际,我怎能不忆起那一首首熟悉的童谣?②尘世万物,人间百态,都能凝结成唇边的童谣。③那一首首童谣
对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是( )
①儿童节到来之际,我怎能不忆起那一首首熟悉的童谣?②尘世万物,人间百态,都能凝结成唇边的童谣。③那一首首童谣像一幅幅清新的图画,散发着乡土气息,体现着童真趣味。④它们一次次地把我拽回到童年的岁月,让我徜徉其中,享受着天真,品尝着无邪,体味着快乐。⑤春秋往序,时光荏苒,很多世事被岁月之河冲刷殆尽,而唯有一首首童谣却倔强地响彻在记忆的天穹!⑥其旺盛的生命力和独特的魅力可见一斑。
A. 第①句运用反问的修辞方法,强调了作者心系童谣,对童谣充满深深的怀念
B. 第③句运用比喻的修辞方法,生动形象地写出了童谣像儿童一样质朴、纯真
C. 第④句运用拟人、排比的修辞方法,形象写出了童谣带给作者的美妙感受
D. 第⑤句“倔强”一词将童谣人格化,形象写出了童谣的旺盛生命力和独特魅力
故选:B
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