二、拓展延伸(一)课内阅读阅读“这来的便是闰土。……我也说不出话”几段，回答问题。8.文中的“厚障壁”比喻。9.“动着嘴唇，却没有作声”表现出闰土怎样的心情？为

Question

二、拓展延伸 

(一) 课内阅读

阅读“这来的便是闰土。……我也说不出话”几段，回答问题。

8. 文中的“厚障壁”比喻____ 。

9. “动着嘴唇，却没有作声”表现出闰土怎样的心情？为什么？

10.二十余年后，闰土见到了童年的好朋友“我”时，该是“欢喜”的，为什么又现出“凄凉”的神情？

11 .闰土见到“我”时，为什么不叫“迅哥儿”，而为“老爷”？

Answer 1

8. “我”和闰土彼此有隔膜(或情意不相通)

9. 表现闰土见到“我”时既欢喜又凄凉的复杂 心情。“动着嘴唇”表现他很兴奋，有很多话要说，但长期的苦难又使他感到无话可说，所以他没有作声。

10. 因为二十几年的贫困生活使他感到痛苦、难堪。

11. 因为他有封建等级观念。