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1某校参加数学比赛的男生与女生的比是6:5,后来又加入5名女生,这时,女生人数是男生人数的9分之8,后来女生有多少人?2一包糖,奶糖占总数的3分之1,放入18块水果糖后,奶糖占总数的9分之2,奶
题目详情
1 某校参加数学比赛的男生与女生的比是6:5,后来又加入5名女生,这时,女生人数是男生人数的9分
之8,后来女生有多少人?
2 一包糖,奶糖占总数的3分之1,放入18块水果糖后,奶糖占总数的9分之2,奶糖有多少块?
之8,后来女生有多少人?
2 一包糖,奶糖占总数的3分之1,放入18块水果糖后,奶糖占总数的9分之2,奶糖有多少块?
▼优质解答
答案和解析
【分析】解决分数应用题时,注意抓住不变量
1、开始,女生是男生的6分之5,后来是男生的9分之8
整个过程中,男生人数不变,可以看做单位“1”
所以,女生人数从“6分之5”变成“9分之8”,
其数量上增加了5
所以这个“1”代表的量(即男生人数)为
5÷(9分之8-6分之5)=5÷18分之1=90(人)
所以后来女生有:90×9分之8=80(人)
2、本题中,奶糖数量不变,可以看做单位“1”
开始,糖的总数为“3”,后来,糖的总数为“2分之9”
其数量上增加了18
所以这个“1”代表的量(即奶糖数量)为
18÷(2分之9-3)=18÷2分之3=12(块)
1、开始,女生是男生的6分之5,后来是男生的9分之8
整个过程中,男生人数不变,可以看做单位“1”
所以,女生人数从“6分之5”变成“9分之8”,
其数量上增加了5
所以这个“1”代表的量(即男生人数)为
5÷(9分之8-6分之5)=5÷18分之1=90(人)
所以后来女生有:90×9分之8=80(人)
2、本题中,奶糖数量不变,可以看做单位“1”
开始,糖的总数为“3”,后来,糖的总数为“2分之9”
其数量上增加了18
所以这个“1”代表的量(即奶糖数量)为
18÷(2分之9-3)=18÷2分之3=12(块)
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