文言文赏析鸟说余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上日有唁唁然者即而视之则二鸟巢于其枝干之间去地不五六尺人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。

Question

文言文赏析

鸟说

　　余读书之室，其旁有桂一株焉。 桂之上日有唁唁然者即而视之则二鸟巢于其枝干之间去地不五六尺人手能及之 。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。
　　鸟雌一雄一，小不能盈掬，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之。雄者往取食，每得食，辄息于屋上不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣。小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下鸣乃已。他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及彀，无有。问之，则某氏僮如取以去。
　　嗟乎！以此鸟之羽毛洁、而音鸣好也，奚不深山之适而茂林之栖？乃托身非所，见辱于人奴以死！彼其以世路为甚宽也哉？
1．用“／”给文中画线部分断句。
2．说，是一种文体，可以_______，也可以_______或_______。本文是一篇以_______为主的“说”体文字。
3．解释句中的加粗词。
（1）巢大如 盏 ____________
（2）小不能盈 掬 __________
（3）手下鸣乃 已 __________
（4）雏且出矣，雌者覆 翼 之____________
4．用现代汉语翻译下列句子。
奚不深山之适而茂林之栖？
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5．作者对鸟儿的遭遇是什么态度？
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6．联系生活实际，说说作者写本文的用意是什么？
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Answer 1

1．……者／……之／……间／……尺／……
2．说明　议论　记叙　记叙
3．（1）灯盏
　 （2）一满捧
　 （3）止
　 （4）用翅膀
4．为什么不到深山里去找茂林栖息呢？
5．同情、悲哀鸟儿的遭遇，痛恨毁鸟人的行径。
6．抨击统治者的暴虐凶残，对受迫害的人深切同情，也告诫人们要选择好的生存环境。（意对即可）