在学习代数式的值时，介绍了计算框图：用“”表示数据输入、输出框；用“”表示数据处理和运算框；用“”表示数据判断框（根据条件决定执行两条路径中的某一条）（1）①如图1，当

Question

在学习代数式的值时，介绍了计算框图：用“”表示数据输入、输出框；用“”表示数据处理和运算框；用“”表示数据判断框（根据条件决定执行两条路径中的某一条）

（1）①如图1，当输入数x=-2时，输出数y=______；
②如图2，第一个带？号的运算框内，应填______；第二个带？号运算框内，应填______；
（2）①如图3，当输入数x=1时，输出数y=______；
②如图4，当输出的值y=26，则输入的值x=______；
（3）为鼓励节约用水，决定对用水实行“阶梯价”：当每月用水量不超过15吨时（含15吨），以2元/吨的价格收费；当每月用水量超过15吨时，超过部分以3元/吨的价格收费．请设计出一个“计算框图”，使得输入数为用水量x，输出数为水费y．

Answer 1

（1）①y=-9；                           
②第一个运算框“”内，应填×5；第二个运算框“”内，应填-3；

（2）①y=-27；②x=31或-5；     

（3）根据题意得：

故答案为：①-9；②×5；-3；①-27；②31或-5．