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(三)阅读下面选文,完成下列各题。你要学着自己强大毕淑敏小时候学古诗,杜甫的这几句背得熟。“挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。”主要它像童谣,或者说简
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(三)阅读下面选文,完成下列各题。
你要学着自己强大
毕淑敏
小时候学古诗,杜甫的这几句背得熟。“挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。”主要它像童谣,或者说简直是句顺口溜。
问过大人,“挽强”是什么意思。大人说,强就是指弓很硬,拉这种弓要用大力气,好处是射得远。从此把“强”和弓联系起来。
渐渐年长,才知这个“强”字的根源,本意居然说的是一枚虫。这要从“强”的繁体“強”说起,它原本的模样是在“弘”字右下角嵌进了个“虫”字组成。“虫”指代的是单一的卑微生命。不过若这小虫把体内的精神弘扬出来,就构成了坚强雄厚的力量。“强”字像个微电影,描绘了一条卑微小虫的奋斗史。
而“大”的本意,其实就是非常单纯地独指一个人。在甲骨文里,这个“大”字伸胳膊撂腿,就是一个人的体态临摹。
“强大”是把“强”和“大”组成的一个铿锵有力的词。你看到它,不由得会挺起胸膛浑身充满能量。但倘若问某人,你觉得自己强大吗?大多数都会说,我还不够强大,我希望自己有一天会强大起来。
然而,错了。我们每个人,本身就是强大的,强大的原意指的就是一个卑微如虫的生命,只要将精神弘扬出来,它就有力量。只要你是一个人,天然就强大。
爱因斯坦说过:有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。
我们孜孜以求的强大,以为远在天边的强大,以为要靠什么人赐予或是襄助才能达到的境界,其实原驻自己身上。
一个再弱小的人,也比一条虫子要有力量。所以,强大并不难,难的是我们不自知自己的强大。这真是天下第一悲剧。我们四处寻找的东西,我们以为自己的一生也不可能具备的东西,其实从未须臾离开过我们。
我们要和命运厮杀,哪里能不受伤。受伤不是羞辱,而是勋章。强大也会受伤,只不过修复的能力比较强,速度比较快,能够在更短的时间内重上战场。
据说每个人每天都会和自己进行5000次对话,其中极大多数话语都是在否定自己。
“你生而有翼,为何竟愿一生匍匐前进,形如虫蚁?”这是贾拉尔•阿德丁•鲁米的诗,每当读起,我都心生痛楚的觉醒。
希望从今天开始,我们对自己说的第5001次话是--我已学会了自己强大。
(摘自2015年8月期《人民日报》)(1)本文的观点是什么?
(2)第①段在文中有何作用?
(3)第⑩段画线句子有何含义?结合上下文简要谈谈你的理解。
(4)结合选文思考并回答:一个人怎样才能学着强大?
你要学着自己强大
毕淑敏
小时候学古诗,杜甫的这几句背得熟。“挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。”主要它像童谣,或者说简直是句顺口溜。
问过大人,“挽强”是什么意思。大人说,强就是指弓很硬,拉这种弓要用大力气,好处是射得远。从此把“强”和弓联系起来。
渐渐年长,才知这个“强”字的根源,本意居然说的是一枚虫。这要从“强”的繁体“強”说起,它原本的模样是在“弘”字右下角嵌进了个“虫”字组成。“虫”指代的是单一的卑微生命。不过若这小虫把体内的精神弘扬出来,就构成了坚强雄厚的力量。“强”字像个微电影,描绘了一条卑微小虫的奋斗史。
而“大”的本意,其实就是非常单纯地独指一个人。在甲骨文里,这个“大”字伸胳膊撂腿,就是一个人的体态临摹。
“强大”是把“强”和“大”组成的一个铿锵有力的词。你看到它,不由得会挺起胸膛浑身充满能量。但倘若问某人,你觉得自己强大吗?大多数都会说,我还不够强大,我希望自己有一天会强大起来。
然而,错了。我们每个人,本身就是强大的,强大的原意指的就是一个卑微如虫的生命,只要将精神弘扬出来,它就有力量。只要你是一个人,天然就强大。
爱因斯坦说过:有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。
我们孜孜以求的强大,以为远在天边的强大,以为要靠什么人赐予或是襄助才能达到的境界,其实原驻自己身上。
一个再弱小的人,也比一条虫子要有力量。所以,强大并不难,难的是我们不自知自己的强大。这真是天下第一悲剧。我们四处寻找的东西,我们以为自己的一生也不可能具备的东西,其实从未须臾离开过我们。
我们要和命运厮杀,哪里能不受伤。受伤不是羞辱,而是勋章。强大也会受伤,只不过修复的能力比较强,速度比较快,能够在更短的时间内重上战场。
据说每个人每天都会和自己进行5000次对话,其中极大多数话语都是在否定自己。
“你生而有翼,为何竟愿一生匍匐前进,形如虫蚁?”这是贾拉尔•阿德丁•鲁米的诗,每当读起,我都心生痛楚的觉醒。
希望从今天开始,我们对自己说的第5001次话是--我已学会了自己强大。
(摘自2015年8月期《人民日报》)(1)本文的观点是什么?
(2)第①段在文中有何作用?
(3)第⑩段画线句子有何含义?结合上下文简要谈谈你的理解。
(4)结合选文思考并回答:一个人怎样才能学着强大?
▼优质解答
答案和解析
(1)此题考查学生对中心论点的把握.一篇文章的论点,可以是一个,也可以不止一个.如果论点不止一个,那就需要明确中心论点.这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点.论点的呈现方式:有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明:确的语句直接表述出来,需要进行提取、概括.本文的题目就是论点.
(2)本题考查的是语段的作用,议论文的开头段作用需要从内容和结构两个角度进行分析,内容就是写出了什么,结构上的作用主要在于引出中心论点(论题),激发读者的阅读兴趣.据此分析解答即可.
(3)此题考查对重点语句的理解能力.解答此题的关键是在了解课文内容的基础上,结合上下文的内容来理解句子即可.示例:不仅弱小者会受伤,强大者也会受伤.人在奋斗过程中难免会受伤.受伤能让人积累经验,磨炼意志,仁成为未来成功路上的宝贵财富.山此看来.受伤不是羞辱,而应得到勋章.
(4)本题考查的是对议论文内容的理解和提取,细读第⑨-⑫段内容,根据第九段“我们有很多瑕疵,但只要内心坚定,我们就依然强大.我们可以补自己的瑕疵,也可以携带着瑕疵前进”,第十段“我们有很多不完善,但只要宽容待人待己,我们就依然强大”,第十一段“不要怕受伤,因为,我们修复的能力比较强,能够在更短的时间内重上战场”,第十二段“极大多数话语都是在否定自己”,据此提取概括解答即可.
答案:
(1)你要学着自己强大.
(2)以杜甫的诗开头,引出话题,吸引读者,激发读者的阅读兴趣.
(3)示例:不仅弱小者会受伤,强大者也会受伤.人在奋斗过程中难免会受伤.受伤能让人积累经验,磨炼意志,仁成为未来成功路上的宝贵财富.山此看来.受伤不是羞辱,而应得到勋章.
(4)相信自己是强大的;有百折不挠的信念;共备较强的修复能力.
(2)本题考查的是语段的作用,议论文的开头段作用需要从内容和结构两个角度进行分析,内容就是写出了什么,结构上的作用主要在于引出中心论点(论题),激发读者的阅读兴趣.据此分析解答即可.
(3)此题考查对重点语句的理解能力.解答此题的关键是在了解课文内容的基础上,结合上下文的内容来理解句子即可.示例:不仅弱小者会受伤,强大者也会受伤.人在奋斗过程中难免会受伤.受伤能让人积累经验,磨炼意志,仁成为未来成功路上的宝贵财富.山此看来.受伤不是羞辱,而应得到勋章.
(4)本题考查的是对议论文内容的理解和提取,细读第⑨-⑫段内容,根据第九段“我们有很多瑕疵,但只要内心坚定,我们就依然强大.我们可以补自己的瑕疵,也可以携带着瑕疵前进”,第十段“我们有很多不完善,但只要宽容待人待己,我们就依然强大”,第十一段“不要怕受伤,因为,我们修复的能力比较强,能够在更短的时间内重上战场”,第十二段“极大多数话语都是在否定自己”,据此提取概括解答即可.
答案:
(1)你要学着自己强大.
(2)以杜甫的诗开头,引出话题,吸引读者,激发读者的阅读兴趣.
(3)示例:不仅弱小者会受伤,强大者也会受伤.人在奋斗过程中难免会受伤.受伤能让人积累经验,磨炼意志,仁成为未来成功路上的宝贵财富.山此看来.受伤不是羞辱,而应得到勋章.
(4)相信自己是强大的;有百折不挠的信念;共备较强的修复能力.
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