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阅读题《最美的善举》答案10.概括本文的中心思想11.对下面句子进行简要分析:男人姓苏,四十多出头的样子,穿一件皱皱巴巴的短衫,浓眉凹目,络腮胡子,看上去挺吓人的.12.文中婆婆出院是,“
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阅读题《最美的善举》答案
10.概括本文的中心思想
11.对下面句子进行简要分析:男人姓苏,四十多出头的样子,穿一件皱皱巴巴的短衫,浓眉凹目,络腮胡子,看上去挺吓人的.
12.文中婆婆出院是,“我”把水果等送给1好床的情节是否可删去?为什么?
13.这样的善举生活中有很多,请列举并谈谈你的感受.
10.概括本文的中心思想
11.对下面句子进行简要分析:男人姓苏,四十多出头的样子,穿一件皱皱巴巴的短衫,浓眉凹目,络腮胡子,看上去挺吓人的.
12.文中婆婆出院是,“我”把水果等送给1好床的情节是否可删去?为什么?
13.这样的善举生活中有很多,请列举并谈谈你的感受.
▼优质解答
答案和解析
19.“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情;因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人,又使被帮助的人得到尊重,所以说他的善举是“最美”的.
20.示例:用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅,用词准确而生动;“像是刚从油锅里浸过一般”,用夸张的修辞手法,突出(强调)“络腮胡子”脸面油腻的特点.画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感.
21.(1)女人因接受别人的施舍而感到不好意思.
(2)“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然.
22.给人以真实可信之感.
23.示例一:选文运用了欲扬先抑的写法,先写“络腮胡子”的粗俗,后写他的善举.这样写使文章内容更有波澜,使人物形象更加鲜明.
示例二:选文运用了对比的写法,如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比.(“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比;“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比.等等)对比手法的运用,突出了人物形象和文章主题.
20.示例:用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅,用词准确而生动;“像是刚从油锅里浸过一般”,用夸张的修辞手法,突出(强调)“络腮胡子”脸面油腻的特点.画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感.
21.(1)女人因接受别人的施舍而感到不好意思.
(2)“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然.
22.给人以真实可信之感.
23.示例一:选文运用了欲扬先抑的写法,先写“络腮胡子”的粗俗,后写他的善举.这样写使文章内容更有波澜,使人物形象更加鲜明.
示例二:选文运用了对比的写法,如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比.(“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比;“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比.等等)对比手法的运用,突出了人物形象和文章主题.
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