学法维权•防范校园欺凌材料一：近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，引起了社会高度关注。材料二：2016年11月，

Question

学法维权•防范校园欺凌
材料一：近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，引起了社会高度关注。
材料二：2016年11月，教育部联合九个部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）【材料解读】材料二体现了我国未成年人保护工作的哪一方面的保护？
（2）【请你连线】下列校园欺凌行为分别侵犯了受害者什么权利？

【维权行动】在校园生活中，如果你被欺凌，会采取什么对策？ （写出两点即可）

Answer 1

（1）该题考查社会保护的内容；依据课本内容，社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护．其主要内容是：保护未成年人的安全与健康、保护未成年人的荣誉权、保护未成年人的智力成...