四、精读课文，完成练习。1.读课文第二自然段，完成后面的练习。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙!”他回过头来，

Question

四、精读课文，完成练习。

1. 读课文第二自然段，完成后面的练习。

  我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙! ”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

(1) 用“        ”画出描写“我”和弟弟在草地上玩耍的句子。

(2) 读了这一自然段，可以感受到蒲公英给“我们”的生活带来了         。

Answer 1

四、 1. (1) 有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊:“谢廖沙!”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠.把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。 (2) 快乐