阅读短文，回答问题。一个有魔力的字眼窗外，飘着一根青藤。青藤上挂着一串翠阅读短文，回答问题。一个有魔力的字眼窗外，飘着一根青藤。

Question

阅读短文，回答问题。 一个有魔力的字眼 　　窗外，飘着一根青藤。 　　青藤上挂着一串翠

阅读短文，回答问题。

一个有魔力的字眼

　　窗外，飘着一根青藤。     
　　青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。    
　　青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩，他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请您帮我抱大橱上的熊猫好吗？”奶奶微笑着把大熊猫给了他。    
　　“奶奶，请给我喝点水好吗？”奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上橘子汁。小男孩笑了，笑得像橘子一样甜……     
　　像小耳朵一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我吹掉热气行吗？”果然，风姐姐来了，青藤在微风中跳起了舞。     
　　像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了，（    ）请青藤喝个痛快，（    ）把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。    
　　“请……”这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美……
1．文中括号内应填的关联词是（    ）
A．只要……就……    
B．不仅……而且……
C．虽然……但是……
D．如果……就……
2．写出下列词语的反义词。   
      明亮——（    ）   
      凉爽——（    ）    
      甜美——（    ）
3．联系上下文理解句子。
“请……”这是个多么有魔力的字眼。   
（1）句中的“这”指的是_______。
（2）“魔力”的意思是_________。 
（3）写出短文中体现“有魔力”的事例。（写两件）
a．                                                          
b．                                                                     
（4）朗读时，重音处理较妥的一项是（    ）
A．“请……”这是个多么有魔力的字眼。
B．“请……”这是个多么有魔力的字眼。  
C．“请……”这是个多么有魔力的字眼。
D．“锖……”这是个多么有魔力的字眼。

Answer 1

1．B  
2．昏暗炎热苦涩     
3．（1）请
（2）神奇的力量     
（3）a．小男孩说了“请”，奶奶高兴地给他拿来大熊猫。 
          b．像小耳朵一样的青藤叶子说了“请”，风姐姐就来给它们吹掉了热气。      
（4）A