阅读下列材料,回答问题材料一马丁·路德在演讲中指出:“信徒的获救一不靠教皇,二不靠圣礼,更不靠赎罪券。只有靠终生‘悔改’,才是基督的正道
阅读下列材料,回答问题
材料一 马丁·路德在演讲中指出:“信徒的获救一不靠教皇,二不靠圣礼,更不靠赎罪券。只有靠终生 ‘悔改’,才是基督的正道。”
演讲词中体现了马丁·路德关于宗教改革的什么主张?这一主张具有怎样的人文主义色彩?
材料二 16世纪欧洲宗教改革家马丁·路德,曾建议由基督教新教教会和地方当局接管教育,用国语教学,在全国城镇农村设立公办学校,为平民子弟提供免费教育。
结合所学知识分析宗教改革对教育有何影响?
(1)主张:因信称义(或信仰得救)。
人文主义色彩:否定了教皇权威,打破了教会精神枷锁,使人们获得了精神自由和宗教信仰自主权,树立了人文主义宗教观。
(2)宗教改革运动打破了长期以来天主教会垄断教育的局面; 重视运用民族语言
教学,使教育领域出现了世俗化、地方化的倾向。
怎么样才能上好一个小学数学“片段教学”我最近需要进行一次片段教学,可是又不知道一个好的数学“片段教 2020-05-17 …
有什么好的办法呢说课是现场抽签决定,而且给一个小时准备教案,不让看书.对于教学过程,真的一点头绪也 2020-05-17 …
我们常常是只有9月10日这天才要尊敬老师,唱歌、鲜花。哇,享受明星一样的待遇,让老师开心得不得了, 2020-06-17 …
苟不教.下一句是什么 2020-06-23 …
“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教。”这句话告诉我们[]A.老师是最真挚的朋友B.老师只愿教听话 2020-06-29 …
“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教”,这句话告诉我们()A.老师是最真挚的朋友B.老师只愿教听话 2020-06-29 …
齐有富人,家累千金.其二子甚愚,其父又不教之.一日,艾子谓其父曰:"君之子虽美,而不通世务,他日竭 2020-07-02 …
由于我提前教了一些小学的书上知识,现在老师说教不了我的孩子了,现在是老师说管不了孩子教不了孩子,让孩 2020-11-14 …
中国有句老话,养不教中国有句老话,养不教父之过,教不严师之惰;但是对于孩子,尤其是自己的孩子,把他养 2020-11-16 …
英语翻译idon'tteachbecauseteachingiseasyforme.是这样翻译的:我 2020-11-23 …