阅读下面的文字，完成下题。硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，

Question

阅读下面的文字，完成下题。

硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。

逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。

硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。

逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。

硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。

逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号。

(1)

下面对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是
[　　]
A．	“黍”“麦”“苗”，分别指粮食、成熟的庄稼和未成熟的幼苗。从中可看出奴隶主无所不贪的面貌。
B．	“莫我肯顾”“莫我肯德”“莫我肯劳”，用的都是词序倒置的特殊句式，这种句式突出了“莫”字。
C．	“逝将去女”应理解为“将去女而逝”，“女”是“汝”的通假字，“逝”是“誓”的通假字。
D．	“谁之永号”意为“谁还（会）长久地哭泣呢”，其中，“永”解释为“长”，“号”解释为“哭”，“之”是助词。

(2)

下面对这首诗的分析恰当的一项是
[　　]
A．	硕鼠硕鼠，无食我黍：以奴隶们向“硕鼠”的乞求，表现出“硕鼠”贪婪凶残的本性。
B．	三岁贯女，莫我肯德：奴隶们对“硕鼠”的为富不仁已忍无可忍，表现出清醒的认识。
C．	逝将去女，适彼乐土：奴隶们觉醒后反抗意识萌生，表现出他们到达理想乐土的欢欣。
D．	乐郊乐郊，谁之永号：奴隶们向往追求美好生活，表现出理想实现后悲泣全消的狂喜。

(3)

下列判断不正确的一项是
[　　]
A．	这首诗的前四句重在揭露和斥责奴隶主阶级的残酷剥削，后四句重在表现对美好生活的追求。
B．	这首诗语言上最大的特点是：重章复唱，每句四字。
C．	“永号”中的“号”读“h2o”，“逝将去女”的“去”，是“去掉”的意思。
D．	这首诗深刻地反映了奴隶社会尖锐的阶级对立，表现了劳动者对剥削阶级的憎恶与鄙视。

(4)

下面对于“乐郊”的理解，正确的一项是
[　　]
A．	和前面的“乐土”“乐国”一样，是指当时实有之地，被当时人称为世外桃源。
B．	并非真有此处，这只是神话中流传的一个美好快乐的处所。
C．	前面所指“乐土”“乐国”实有其地，而“乐郊”是奴隶们当时所设想的没有剥削的地方。
D．	非真有此地，这只是当时受剥削者想象中的那种美好安宁的地方。

Answer 1

1．B;2．B;3．C;4．D;

(1)	B项中突出的是前置宾语“我”。
(2)	A项中的“乞求”应为“指责”；C项中的“到达理想乐土的欢欣”不正确，应是对理想的追求；D项中的“理想实现后悲泣全消的狂喜”不当，只是对美好生活的追求，并没有实现理想。
(3)	C项中的“去”应是“离开”的意思。
(4)	A、C两项中的“实有之地”“实有其地”不对，只是一种理想；B项中“神话中流传”不对。