文学类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。荒芜老张的儿子在城里混得不错，买了楼房，接老张到城里，让老张享享福，老张高高兴兴地跟儿子进了城。进了城的老张高兴没几天

Question

文学类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。
荒芜    老张的儿子在城里混得不错，买了楼房，接老张到城里，让老张享享福，老张高高兴兴地跟儿子进了城。
进了城的老张高兴没几天，就郁闷了。不是儿子媳妇对他不好，不好能接他进城吗？也不是他们看不惯他多年养成的习惯：饭前便后不洗手，晚上不洗脸不刷牙就上床，而是老张自个儿郁闷了。儿子问郁闷的老张：“爹，咋了？哪儿不舒服？ ”老张一声叹息：“没不舒服。”儿子就笑了： “没不舒服你愁眉苦脸唉声叹气的？”老张就又一声叹息：“这城里有什么好啊？哪儿都是硬邦邦的，连地气都接不上，连点泥土味都没有。”儿子就解释说：“干净嘛，你想闻泥土的味，楼下不是有花池嘛。”老张就哼了一声：“那也叫泥土？巴掌大的一块地儿，况且，哪有一朵花，净是杂草。”儿子说：“这院子是大家的，不是自家的，谁肯花钱种花啊！这楼区现在还没物业，花池子不荒着还能咋的？”
    老张眼睛就一亮说：“那我收拾收拾种点菜行不？ ”
    儿子一愣，犹犹豫豫地说：“应该行吧。”
    老张立刻下搂，手脚并用，片刻就把杂草清除干净了。又去买了一把小铲子，细细地把泥土翻了一遍，就去买了小白菜、水萝卜的种子。
    老张火热朝天忙碌着的时候，很多住户都围了过来，看老张忙碌，有些惊奇，网老张做什么。老张乐呵呵地说：“种菜。”住户们一怔，摇着头笑，冲老张儿子住的楼层指指点点，嘀嘀咕咕的。老张听不清他们说什么，也朝儿子住的楼层看，儿予在阳台上看到住户们指指点点，就冲老张喊：“爹，你快上来吧！”老张回应道：“快了，这就种完了。”儿子的声音就高了起来：“爹，你快上来吧！”老张嘴上应着：“完了，完了。 ”手上仍不停忙乎。儿子很快出現在老张面前，拽起老张说：“上楼吧，吃饭了。”老张拍了拍手说：“都种下了。用不了几天，这菜就出來了！”儿于拽老张的手劲很大，几手是把老张拖上了楼。老张不高兴地说：“你用那么大的劲儿执我千什么？ ”儿子说：“我不该让你在花池子里种菜。”老张说，“我在花池子里种菜怎么 了？荒着也是荒着；要不闷死我了。”儿子就苦笑着说：“你没看那些人栺指点点的吗？ ”老张说：“看到了，他们嘀咕什么呀，也听不清。” “指定说我和你儿媳妇对你不好，不给你买菜吃，逼你去种菜。”“什么？他们怎么能这么想呢？不行！我得下去跟他们说一说。”老张气得就要往下走，儿子一把拽住他：“别去了，你去说，他们又该以为是我逼着你去跟他们解释的呢，你儿子媳妇在他们眼中可就成了恶男刁妇了。”老张直跺脚：“他们怎么能这么想呢！这可咋办哪？”儿子叹口气说：“别再下去管你种的菜了。”老张就十分痛苦地说了一句：“不管了，不能让你们受委屈。”
    老张没想到种的菜自己不管了，老天爷倒是“管”上了，一天一场小雨，他种的小白菜、水萝卜很滋润地冒出了头，蓬勃地生长起来。一看菜苗都出来了，老张坐不住了，偷偷下楼，侍弄起来。在老张的侍弄下，花池子里的小白茉、水萝卜长得葱绿一片，老张的心情也郁郁葱葱的。
    花池子里的菜可以吃了，老张在楼下晃荡了一天，告诉每一个进门出门的住户： “要吃小菜就可以薅啊！”可他们都只对老张笑笑，没有人去薅菜，老张就很郁闷地上了。……
    儿子回来了。儿子的手绿绿的，沾满了菜汁。儿子的脸青青的，没有一丝好声气。老张看看儿子的手，又看看儿子的脸，跑到阳台上往下着，就着到花池子里的小白菜、 水萝卜都被薅出来，它们鲜嫩的身躯支离破碎，惨不忍賭。老张的心口猛地被撞击了一下，痛痛的。老张转回头看看儿子问道：“他们又说什么了？我让他们吃菜随便薅的啊！”儿子气急敗坏地冲老张喊了一句：“这花池子是大家的，不是咱们家的菜园子。”老张的心里轰然一声，抹了一把脸说：“还是荒着好。荒着，人心就不都慌了。”
（1）下列对小说思想内容和艺术手法赏析不正确的两项是___
A．老张在城里住着不高兴，并不是儿子和儿媳对他不好，主要是看不惯邻居们胡乱猜疑，乱咬舌根。
B．老张花池种菜，邻居指点嘀咕，最终儿子薅菜毁菜；从中可以看出儿子虽然是老张的亲儿子，但是，儿子、邻居们与老张在某些观念上确实不一样。
C．小说采用顺序的叙述方式，围绕老张种菜一事展开冲突：情节曲折，具有吸引力；故事具有启人思考的魅力。
D．小说主要通过正面描写来刻画老张，不仅有语言描写、动作描写，还有心理描写和外貌描写；运用側面描写来表现住户们。
E．小说采用戛然而止的结尾方式，高潮就是结尾；这样的结尾引人深思，让人感受到人心的荒芜。
（2）小说为什么用“荒芜”來作标题？请结合文章内容简答。（任意3点）
（3）邻居们在内心深处是怎样看待老张种菜这件事的？作者借此想表达的主题是什么？请结合小说内容简要分析、探究。

Answer 1

试题分析：
（1）A项“邻居们胡乱猜疑，乱咬舌根”于原文无据．文章并未明确交代邻居们嘀咕的内容，他们指点着老张家的窗户并不能说明他们是在胡乱猜疑、乱咬舌根，他们只是对老张的行为感到好奇；D项“外貌描写” 原文没有．
（2）题干问“为什么用‘荒芜’来作标题”，其实就是探究标题的作用．探究标题的作用，要从文章主旨、故事情节、人物形象、读者感受、艺术效果以及标题所涉及的艺术手法入手．从文章内容来看，荒芜的并不仅仅是小区里的花园，而是人与人相处时的心理感受．而这一主旨的展现，是因为老张看见花园荒芜而引起的，故而又推动了故事情节的发展．从人物形象角度看，在这场人心荒芜的较量中，老张的形象被衬托了出来．
（3）本题是一道探究题，答题关键在于“邻居们在内心深处是怎样看待老张种菜这件事”“主题”“结合小说内容”．联系文章内容，适当加入自己的见解，言之有理即可．从邻居们面对老张的热情所表现出来的冷淡可以看出，他们对老张展现出来的热情和友爱是保有距离的，这说明了他们对老张身上的淳朴和真诚是不相信的．从这组对比中，我们也不难发现这篇文章所反映的社会现实--人与人之间的陌生与隔阂，这也就提出了今天社会生活中需要大家思考和解决的一道难题--在社会的巨变中，如何处理社会人际关系．
答案：
（1）AD
（2）（6分）（4点答出任意3点即可）
①“荒芜”一语双关，表面指花池荒芜的小区环境（1分），更暗示人们内心的荒芜．（1分）
②推动情节发展，为老张种菜作铺垫：（1分）老张眼见花地荒芜，进而想改变荒芜的现状，最后发现人心更加荒芜．（1分）
③衬托人物：用环境的荒芜和邻居们内心的荒芜来衬托老张的淳朴．（2分）
④艺术效果：引起读者思考，有利于揭示主题．（2分）
（3）（4分）
①内心：不相信老张的淳朴和真诚，反以为他爱占便宜和虚伪．（2分）（其它合理也可）
②主题：
a．表现出在城市化过程初期，人们之间陌生、隔阂、相互猜疑的现象．1分）
b．反映了作者对生活方式（环境）重大转换中的人际关系的关注、思考．（1分） （其它合理也可）