怎样评英语课

Question

怎样评英语课

Answer 1

一、评课中需遵循的几项原则
1.客观性原则：评课时要立足客观实际,既评出讲课教师的优点,更应指出所存在的主要缺点和不足,以及改进的意见和建议；切忌好人主义,一路赞歌.
2.　实践性原则：这是评课的核心.课堂教学具有实践性,那么评课也应坚持实践性原则,这有利于提高教师对教材的认识度和理解度.
3.　独到性原则：评课时要从不同角度发表独到的见解,并尽可能谈出其理论依据；切忌人云亦云,做不必要的重复.
4.　学习性原则；评课时要态度诚恳,抱着向他人学习的心态取人之长,补己之短,这样才能对自己的教学实践大有帮助；切忌骄傲自大,目中无人.
二、评课的内容
1.　评教学思想及目标
教学思想是课堂教学的灵魂.评课堂教学是否鼓励学生；是否遵循听、说、读、写四会的基本原则；是否培养学生的实践能力和创新精神.
评教学目标是否符合英语《教学大纲》的要求；是否切合教材特点和学生的年龄特征及知识水平；是否在教学过程中得以贯彻落实.
2.　评知识处理及训练设计
重点突出、难点突破是否具有艺术性；是否注重精讲多练；是否注意知识传授、能力培养和思想教育的有机结合；教学环节设计是否连贯、富有新意；是否做到快节奏、大容量、时间分配得当.
练习题的设计是否紧扣重点和难点；是否根据学生实际由易到难；是否能达到巩固知识、学以致用的目的；是否反馈及时、矫正到位.
3.　评教法、学法
选择一种还是多种教法是否有益于激活思维、化解重难点、提高教学效率；是否能使学生掌握学习知识的方法和学习的能力；是否能充分发挥学生学习的主动性；是否体现教为主导、学为主体的思想；是否面向全体学生并分层教学.
4.　评教具的使用
是否能灵活运用传统直观教具；是否能运用电教手段或现代多媒体教学,并省时、高效地向学生传递教学信息,而不是摆花架子.
5.　评教师素质
6.　评教育教学效果