阅读下面的文言文，完成后面的题目。肥乡之屯子堡，遵中丞于清端公令，建有义学，田百亩。学师郝子文灿以所入倡乡众，杨计亮、李荣玉等协力经营，益

Question

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

肥乡之屯子堡，遵中丞于清端公令，建有义学，田百亩。学师郝子文灿以所入倡乡众，杨计亮、李荣玉等协力经营，益广斋舍，许侍郎三礼题曰：“漳南书院”。问学者日众，郝子遂谦不任事，别寻师者十有五年。

于康熙三十三年，郝子不远数百里，抵荒斋，延元主院事，元辞。 去已又过，陈说百端，作十日留，元固辞 。明年，又以币聘予，再辞。又明年，遣院中苗生尚信至，进聘仪，掖起复跪者十日。予不得已，告先祠行。距堡北十余里，漳水涨，堡人檥 ^① 舟入，乃知其地苦水久矣。郝子率弟子拜迎，止其舍。卜吉，郝子及乡父老、子弟咸集，从予行释奠礼 ^② 于孔子主前。谕之曰：“而地无文士乎？而遂致予！盖将以成人之道自勖也；予不敏，敢以成人之道告。”乃出予《习斋教条》。读讲讫，揖退。

时左斋建其一，余未定。乃进郝子曰：“请建正庭四楹，曰‘习讲堂’。习讲堂之东北隅为仓库、厨灶，西北隅积柴炭，后为厕。院前门东一斗室日‘更衣亭’，凡客至，通傧、拂洗、更衣，一茶乃入。西为‘步马射圃’，上构小亭。此矩模大略也。吾子谓何？”郝子拜手曰：“善。但此百世计，独无处灿地乎？”予曰：“念之矣。须院事竣，院前壑，启土必更深广，引水植莲，中建亭，窗棂四达，吾子居之。讲习暇，元偕诸子或履桥，或孥舟入，弦歌笑语，作山水乐，复何憾乎？”郝子大笑。 刻日兴工，堡人好义云集，许许之声，遐尔宵闻 。习讲堂成，高二丈有奇，架木覆苫，以肆望汪洋，莫购砖瓦也。

四阅月，颇咀学习乐味。而漳水五泛，初横二十里，继至七十里，赤泥封稻穗，屋倾侧不敢居，堡男妇各树席铺。予叹曰：“天也 ! ”乃告归。父老弟子饯别泣送，予亦洒泪。郝子拜手宣于众曰：“是院也，定为颜子书院。颜子生为漳南书院师，殁为先师。灿以祖产赠宅一所，田五十亩，合院原田共百五十亩，生为颜子产，殁为颜子遗产。”复立图券为质。曰：“田少获，即延先生还。”又请记其事。 别后屡札来促，问其水灾，岁益甚，而予老且病，亦未审遂否矣 。然其兴学敦师，不可没也。

康熙四十年三月六日博陵颜氏元识。

  （选自颜元《漳南书院记》，有删节）

[ 注 ] ①檥（ y ǐ）撑船靠岸。②释奠礼：陈设酒食祭奠先圣先师的一种典礼。

11 ．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）（ 3 分）

A ． 延 元主院事           延：邀请

B ． 须 院事竣             须：必须

C ．复立图券为 质         质：信物

D ．然其兴学 敦 师         敦：尊崇

12 ．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（    ）（ 3 分）

A ．问学 者 日众              太子及宾客知其事 者

B ． 乃 知其地苦水久矣        乃 引其匕首提秦王

C ． 而 地无文士乎            遂 而 鸡豚

D ．郝子拜手宣 于 众日        青出 于 蓝而青于蓝

13 ．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）（ 3 分）

A ．肥乡屯子堡本有义学，郝文灿拿出自己的收入，与他人合作，兴办教育，渐渐扩大了校舍规模；因求学的人日渐增多，他另访名师主持书院事务。

B ．郝文灿曾经三次到颜元家中，请他主持漳南书院的事务，但是都被拒绝；后来他派了苗尚信来，献上聘礼，跪求十日，才使颜元感动并答应了请求。

C ．颜元来漳南书院之后，制订了详细的校园建设计划；又因为郝文灿有隐居的想法，所以准备在流水莲花之中新建一座亭榭，用来让他颐养天年。

D ．颜元在漳南书院期间，由于漳水持续泛滥成灾，被迫返乡；郝文灿在与其相别时，宣布将“漳南书院”更名为“颜子书院”，并将永以颜元为师。

14 ．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（ 10 分）

（ 1 ）去已又过，陈说百端，作十日留，元固辞。（ 3 分）

译文；

（ 2 ）刻日兴工，堡人好义云集，许许之声，遐迩宵闻。（ 3 分）

译文：

（ 3 ）别后屡札来促，问其水灾，岁益甚，而予老且病，亦未审遂否矣。（ 4 分）

译文：

Answer 1

【答案】

11 ． B

12 ． C

13 ． C

14 ．（ 1 ）（ 3 分）（郝文灿）离开后又来探访，陈说众多理由，（在我家）停留十日，我坚决地推辞。

（ 2 ）（ 3 分）约定日期开工，屯子堡的百姓崇尚道义，云集响应，伐木之声，晚上远近都能听到。

（ 3 ）（ 4 分）（郝文灿）分别之后屡次来信催促我（回去），（我）询问他水灾的情况，却是一年比一年严重，而我年老多病，也不知道能不能如愿（回去）。

【解析】

11 ．

试题分析： B 是“等到”之意，根据上文，说没有郝文灿的地方，作者说，早就想好了，等到书院的事情完毕，在前面干什么等，可知。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解 B 。

12 ．

试题分析： A 分别为“……的人” \ 定语后置标志。 B 分别为“才” \ “于是”， C 都是“你们”之意， D 分别为介词 在 \ 从，做好此题首先要对常见的虚词进行积累，熟练掌握其用法。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解 B 。

13 ．

试题分析：“因为郝文灿有隐居的想法”不妥，文中没有体现。

考点：筛选文中的信息。能力层级为 C 。

14 ．

试题分析：文言文翻译注意重要的实词虚词活用特殊句式等。（ 1 ）中注意“去（离开）”“过（拜访）”《信陵君窃符救赵》有“愿枉车骑过之”，“端（理由） ” 《信陵君窃符救赵》有“及宾客辩士说王万端”，“固（坚决）”《廉颇蔺相如》有“固请”。（ 2 ）“刻通 剋（约定或限定）”“遐迩（远近）”成语 “名闻遐迩”“好（崇尚）”（ 3 ）“札（书信）”“岁”，名词作状语，一年一年 ，“益（更加）”“审（明白、知道）”“遂（顺心、如愿）”成语“天遂人愿”。要学会知识迁移。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B 。