格桑德吉获2013年度感动中国十大人物．她是西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师．2000年，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作，而是

Question

格桑德吉获2013年度感动中国十大人物．她是西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师．2000年，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作，而是毅然回到西藏．为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学教学．十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%，变成到今天入学率95%．她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专，而她自己的女儿却留在了拉萨，一年才能见一次．村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”．

（1）格桑德吉身上体现了中华民族的那些传统美德？
（2）格桑德吉的事迹启示我们怎样做才能让人生更加有意义？

Answer 1

（1）考查了格桑德吉身上体现的优秀品质，仔细阅读材料，抓住其关键句，组织答案，如爱岗敬业、无私奉献、热爱家乡、服务社会、帮助他人等．
（2）根据教材知识回答，如何实现人生的意义．①有意义的生活都有明确的进取目标．有了目标，前进才有方向，学习才有动力，工作才有劲头，人生才有乐趣．②有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献．③有意义的生活需要敢于创造．
故答案为：
（1）爱岗敬业、无私奉献、热爱家乡、服务社会、帮助他人等．（只要回答出其中1点即可）
（2）第一、有意义的人生都有明确的进取目标．第二、有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献．第三、有意义的人生需要敢于创造．（一点（1分），共3分）