18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)礼仪专家在礼仪课上,搞了一次模拟礼仪表演,他让一位学员扮作送水工,自己扮作
18 .阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。( 60 分)
礼仪专家在礼仪课上,搞了一次模拟礼仪表演,他让一位学员扮作送水工,自己扮作客户。
送水工敲了三下门,进门,把水搬到屋子里。专家指出了送水工礼仪方面的三个细节问题:敲门太重;没有表明自己的身份;没有自带鞋套。于是,送水工和专家又来一次表演,一切按照专家指点的那样做。所有的动作结束后,送水工仍然站着看着专家。专家说:“这位同学,你可以下去了。”
学员说:“如果有人给我 送水,我常常不好意思让人家换鞋,宁可自己拖一下地板。还有,送水工离开的时候我都会说一声谢谢。”
专家呆在那里。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
友善同行
老师们、同学们、大家好!
今天,我演讲的题目是<<与友善同行>>。
友善是什么?
我想说:友善是天空,包容天地间万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是雨露,滋润美德生成。
心有友善,便可拒绝黑暗、胆怯、失意、彷徨。心有友善,便拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念。
友善是什么?
一位先生,打算订一束花,送给远在故乡的母亲。正要进花店时,发现一位小女孩在路上哭他问:“孩子,你为什么坐在这里哭?”
“我想买一朵玫瑰花,送给妈妈,可是钱不够。”孩子说。先生听了心疼,于是他牵着女孩的手走进了花店,先订了送给母亲的花束,然后给小女孩买了一朵玫瑰花。
走出花店时,先生提议送小女孩回家。“那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔,我妈妈住的地方,离这里很远。”
他们走出市区,随着蜿蜒的山路前行,竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边。她为了给一个月前刚过世的母亲,献上一朵玫瑰花,而走的这么远。
先生将小女孩送回家中,然后再度折返花店。她取消了要寄给母亲的花束,而改买了一大束鲜花,直奔离这里有五小时车程的母亲家中,他要亲自将花献给妈妈。
———友善是予人的玫瑰之手;友善是脸上的嫣然一笑;友善是掩藏在心灵深处的爱心。
友善是什么?
有个刚刑满释放的男子,一贫如洗,而他出狱那天恰是圣诞节。看到别人快乐地准备着圣诞礼物,他握紧口袋里的一管手枪准备抢劫商店。
正当他要走进商店的时候,一个抱着洋娃娃的小女孩叫住了他:“先生,你能给我的小娃娃买件圣诞礼物吗?”他耸耸肩,说:“可我什么也没有。”“没关系,你就亲亲她吧。”于是,他俯身很随意地在娃娃脸上亲了一下,小女孩高兴地说:“谢谢你,祝你圣诞快乐!”
望着小女孩远去的身影,想起她友善的笑容,他的眼眶湿润了——他放弃了抢劫的念头,重塑自己的人生。
———友善,是一种生活态度,它让荆棘在友善者的眼中开花,让愤怒在友善者的言语中融化,让人性散发出璀璨的香味。
朋友,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂;是心与心沟通的桥梁;也是一种爱的储蓄。它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界,让我们的生活更加美好。
最后我说:
友善是石,敲出生命之光,友善是光,照耀前进的路,友善是路,引导我们走向前方!
谢谢大家。
【解析】
试题分析:这是一篇材料作文,审题时,应根据材料中有价值的信息构思立意。材料中的礼仪专家自身的问题,例如“这位同学,你可以下去了”。学员的话“如果有人给我送水,我常常不好意思让人家换鞋,宁可自己拖一下地板。还有,送水工离开的时候我都会说一声谢谢”都是构思的重点语句。从专家的角度来看,应从言传更要身教,先要求自己,再要求别人,讲得好不如做的好,自以为是者非礼尚往来等角度立意;从学员的角度思考,应从互相尊重、理解和体谅是人际交往的基石,诚心敬意是待人接物之魂,重内涵,而不是重形式等角度构思立意。可写记叙文,也可写议论文,要注意拟一个出彩的题目。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E 。
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