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读了《学弈》之后,同学们对弈秋的教学有不同的看法.有的同学认为:名师出高徒,只要弈秋能循循善诱,对第二个徒弟耐心教育和指点,他一定也能和第一个徒弟一样,成为“棋坛高手”.有的
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读了《学弈》之后,同学们对弈秋的教学有不同的看法.有的同学认为:名师出高徒, 只要弈秋能循循善诱,
对第二个徒弟耐心教育和指点,他一定也能和第一个徒弟一样,成 为“棋坛高手”.有的同学则认为:弈秋不懂得因材施教,第一个徒弟对下棋有兴趣,所以他能学好.第二个徒弟对射箭有兴趣,就应该让他去学射箭,这样,第二个徒弟也许就会 成为一名出色的弓箭手.
你支持哪一种观点?为什么?
对第二个徒弟耐心教育和指点,他一定也能和第一个徒弟一样,成 为“棋坛高手”.有的同学则认为:弈秋不懂得因材施教,第一个徒弟对下棋有兴趣,所以他能学好.第二个徒弟对射箭有兴趣,就应该让他去学射箭,这样,第二个徒弟也许就会 成为一名出色的弓箭手.
你支持哪一种观点?为什么?
▼优质解答
答案和解析
每个人的见解都不一样,两种说法都正确,但我支持弈秋不懂得因材施教,第一个徒弟对下棋有兴趣,所以他能学好.第二个徒弟对射箭有兴趣,就应该让他去学射箭,这样,第二个徒弟也许就会成为一名出色的弓箭手.
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