古代诗歌阅读阅读下面这首诗，完成下列各题。留别王维孟浩然①寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违②。当路谁相假④？知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。注①

Question

古代诗歌阅读
阅读下面这首诗，完成下列各题。
留别王维 
孟浩然^①
寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违^②。
当路谁相假^④？知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。
【注】①《旧唐书•文苑传》载，孟浩然“年四十，来游京师，应进士不第，还襄阳”。这首诗便是临行前留给王维的。②违：分离。③假：提携。
（1）请结合诗意，简要赏析颔联中“欲”“惜”两个字的意蕴和作用。
（2）这首诗表达了作者哪些思想感情？请结合全诗简要概括。

Answer 1

（1）此题考查了“炼字”．答题模式：解释该字在句中的语表义和语里义；展开联想和想像，把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象；点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境．“欲”和“惜”分别体现了诗人两种不同的思想，分析时要将两个字分开分析．
（2）分析诗人的情感，需要结合文中相关的句子进行．结合背景和“寂寂竟何待”，客居京师的孤独寂寞；题目和“惜与故人违”，与友人分别的伤感；“朝朝空自归”“当路谁相假”，应试不第，无人提携的失；“只应守寂寞，还掩故园扉”，思念故乡，想要归隐的无奈．

答案：
（1）（5分）“欲”是“想要”的意思，“欲寻芳草去”表明了诗人归隐的思想．（2分）“惜”是“可惜”的意思，“惜与故人违”反映出诗人不忍与王维分别的感情．（2分）一个“欲”字，一个“惜”字，语言平淡而余味无穷，充分显示出诗人思想上的矛盾与斗争．（1分）
（2）（6分）①客居京师的孤独寂寞；②与友人分别的伤感；③应试不第，无人提携的失意；④思念故乡，想要归隐的无奈．（每点2分，答出其中三点即可）

参考译文：
这样寂寞我还在等待什么？天天出门求仕却一无所获．
本打算归隐山林寻找佳境，又因与故友离别深感惋惜．
身居高位者谁能保荐我呢？可惜世上知音人稀若晨星．
我这寒士只应该甘守寂寞，还是回到故园闭门隐居吧！

赏析：

这首诗抒发了诗人由于没人引荐，缺少知音而失意的哀怨情怀．全诗表达直率，语言浅显，怨怼之中，又带有辛酸意味，感情真挚动人，耐人寻味．
第一联写自己落第后的景象：门前冷落，车马稀疏．“寂寂”两字，既是写实，又是写虚，既表现了门庭的景象，又表现了作者的心情．一个落第士子，又有谁来理睬，又有谁来陪伴？只有孤单单地“空自归”了．在这种情形下，长安虽好，也没有什么可留恋的．他考虑到返回故乡了，“竟何待”正是他考试不中必然的想法．
第二联写惜别之情．“芳草”一词，源自《离骚》，王逸认为用以比喻忠贞，而孟浩然则用以代表自己归隐的理想．“欲寻芳草去”，表明他又考虑归隐了．“惜与故人违”，表明了他同王维友情的深厚．一个“欲”字，一个“惜”字，充分地显示出作者思想上的矛盾与斗争，从这个思想活动里，却深刻地反映出作者的惜别之情．
“当路谁相假，知音世所稀”两句，说明归去的原因．语气沉痛，充满了怨怼之情，辛酸之泪．一个“谁”字，反诘得颇为有力，表明他切身体会到世态炎凉、人情如水的滋味．能了解自己心事，赏识自己才能的人，只有王维，这的确是太少了．一个“稀”字，准确地表达出知音难遇的社会现实．这在封建社会里是具有典型意义的．
这一联是全诗的重点，就是由于这两句，使得全诗才具有一种强烈的怨怼、愤懑的气氛．真挚的感情，深刻的体验，是颇能感动读者的，特别是对于那些有类似遭遇的人，更容易引起共鸣．如果再从结构上考虑，这一联正是全诗的枢纽．由落第而思归，由思归而惜别，从而在感情上产生了矛盾，这都是顺理成章的．只是由于体验到“当路谁相假，知音世所稀”这一冷酷的现实，自知功名无望，才下定决心再回襄阳隐居．这一联正是第四联的依据．
“只应守索寞，还掩故园扉”，表明了归隐的坚决．“只应”二字，是耐人寻味的，它表明了在作者看来归隐是唯一应该走的道路．也就是说，赴都应举是人生道路上的一场误会，所以决然地“还掩故园扉”了．
综观全诗，既没有优美的画面，又没有华丽辞藻，语句平淡，平淡得近乎口语．对偶也不求工整，却极其自然，毫无斧凿痕迹．然而却把落第后的心境，表现得淋漓尽致，颇为感人．言浅意深，颇有余味，耐人咀嚼．