阅读下边的文字，完成下列各题。农家望晴雍裕之尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？白发老农如鹤立，麦场高处望云开。（1）第三句运用了什么修辞方法，有什么表达效果？（2）在《农

Question

阅读下边的文字，完成下列各题。
农家望晴
雍裕之
尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？
白发老农如鹤立，麦场高处望云开。（1）第三句运用了什么修辞方法，有什么表达效果？
（2）在《农家望晴》和《观 麦》中两位诗人抒发思想感情有什么相同点？

Answer 1

（1）本题考查修辞手法的运用．句意为：头发花白的老农久久站立在麦场的高处，盼望着乌云散去、太阳重现．“如鹤立”比喻白发老农持久，执着的站立姿态，形象的表现了他希望天晴的迫切心情．
（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情．集中刻画一个老农望云的情节，通过这一“望”，可以使读者联想到农家一年半载的辛勤，如同白居易《观刈麦》所描写过的那种劳动情景；也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙和等着收割者的无情的“收租院”等等，诗的潜在含义是很深的．都表达出对劳动人们的深切同情．
答案：
（1）“如鹤立”比喻白发老农持久，执着的站立姿态，形象的表现了他希望天晴的迫切心情．
（2）对劳动人们的深切同情．
【翻译】
　　曾经听说秦地（今陕西一带）刮起西风就会下雨，西风啊，你什么时候回去啊？头发花白的老农久久站立在麦场的高处，盼望着乌云散去、太阳重现．