材料一：封建亲戚，以藩屏同。材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝

Question

材料一：封建亲戚，以藩屏同。
材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子•告子》
请回答：
（1）两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度？
（2）根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯？除此之外还有什么人可以被封为诸侯？及西周实行这一制度的目的是什么？
（3）根据所学课文，概括出诸侯对周天子有何义务？
（4）西周实行这种制度有何作用？

Answer 1

（1）分封制 1′
（2）亲戚（亲属）1′；功臣1′；巩固统治1′
（3）义务：服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战1′
（4）作用：开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。1′

本题考查的是西周分封制。两则材料中所述的是西周实行的政治制度是分封制。材料一反映了分封制封与周王有血缘关系的亲戚（亲属）为诸侯。除此之外还有功臣可以被封为诸侯。西周实行这一制度的目的是巩固统治。诸侯对周天子的义务：服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。西周分封制的作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。