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Ⅰ.小茗同学利用硫酸铜溶液进行趣味实验,他将浸泡了硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃,观察到滤纸颜色变白,由湿变干后燃烧,在燃烧后的灰烬中出现了红色固体,他很好奇,进
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Ⅰ.小茗同学利用硫酸铜溶液进行趣味实验,他将浸泡了硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃,观察到滤纸颜色变白,由湿变干后燃烧,在燃烧后的灰烬中出现了红色固体,他很好奇,进行了相关探究,请填写有关空白.
[实验目的]探究红色固体组成
[查阅资料](1)温度达200℃时,白色CuS04开始分解生成CuO和另一种氧化物,此反应前后各元素化合价保持不变,请写出CuSO4开始分解时的化学方程式___.
(2)温度超过1000℃时,CuO分解生成Cu2O,Cu2O呈红色,可与稀硫酸反应,化学方程式为:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
[做出猜想]假设红色固体成分:①可能是Cu②可能是Cu2O③还可能是___的混合物.
[实验探究及推理]若取少量红色固体于试管中,加入稀硫酸:
(1)若固体不溶解,溶液仍呈无色,确定红色固体为___,同时也说明滤纸燃烧时的温度低于___℃.
(2)若固体溶解,溶液呈蓝色,是否可以确定红色固体成分___(填“是”或“否”),原因是___.
Ⅱ.小茗同学又做了氢气还原氧化铜的实验,结果试管内壁上粘有紫红色物质,老师给了一瓶稀盐酸,请问在实验室条件下如何洗净该试管?简述操作过程___.
[实验目的]探究红色固体组成
[查阅资料](1)温度达200℃时,白色CuS04开始分解生成CuO和另一种氧化物,此反应前后各元素化合价保持不变,请写出CuSO4开始分解时的化学方程式___.
(2)温度超过1000℃时,CuO分解生成Cu2O,Cu2O呈红色,可与稀硫酸反应,化学方程式为:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
[做出猜想]假设红色固体成分:①可能是Cu②可能是Cu2O③还可能是___的混合物.
[实验探究及推理]若取少量红色固体于试管中,加入稀硫酸:
(1)若固体不溶解,溶液仍呈无色,确定红色固体为___,同时也说明滤纸燃烧时的温度低于___℃.
(2)若固体溶解,溶液呈蓝色,是否可以确定红色固体成分___(填“是”或“否”),原因是___.
Ⅱ.小茗同学又做了氢气还原氧化铜的实验,结果试管内壁上粘有紫红色物质,老师给了一瓶稀盐酸,请问在实验室条件下如何洗净该试管?简述操作过程___.
▼优质解答
答案和解析
I【查阅资料】(1)硫酸铜在加热的条件下生成氧化铜和三氧化硫,化学方程式为:CuSO4
CuO+SO3↑;
【做出猜想】温度超过1000℃,CuO才分解生成氧化亚铜(Cu2O);Cu2O呈红色,则CuO的生成物可能为Cu,也可能为Cu2O,还有可能为Cu、Cu2O的混合物;
【实验探究及推理】(1)所设计的实验:向红色固体中加入足量稀硫酸,由于铜不能与稀硫酸发生反应而Cu2O能与稀硫酸反应生成铜和硫酸铜,反应后溶液呈蓝色说明固体中含有Cu2O;若无现象,则固体中只含有铜,所以确定红色固体为铜,同时也说明滤纸燃烧时的温度低于1000℃;
(2)氧化铜、氧化亚铜都会与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液,所以不可以确定红色固体成分,原因是:氧化铜也会与稀硫酸反应;
II铜不会与稀盐酸反应,氧化铜会与稀盐酸反应,所以操作过程是:先在空气中加热红色固体,使红色物质变成黑色,然后加入盐酸进行清洗.
故答案为:I【查阅资料】(1)CuSO4
CuO+SO3↑;
【做出猜想】Cu、Cu2O;
【实验探究及推理】(1)铜,1000;
(2)否,氧化铜也会与稀硫酸反应;
II先在空气中加热红色固体,使红色物质变成黑色,然后加入盐酸进行清洗.
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【做出猜想】温度超过1000℃,CuO才分解生成氧化亚铜(Cu2O);Cu2O呈红色,则CuO的生成物可能为Cu,也可能为Cu2O,还有可能为Cu、Cu2O的混合物;
【实验探究及推理】(1)所设计的实验:向红色固体中加入足量稀硫酸,由于铜不能与稀硫酸发生反应而Cu2O能与稀硫酸反应生成铜和硫酸铜,反应后溶液呈蓝色说明固体中含有Cu2O;若无现象,则固体中只含有铜,所以确定红色固体为铜,同时也说明滤纸燃烧时的温度低于1000℃;
(2)氧化铜、氧化亚铜都会与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液,所以不可以确定红色固体成分,原因是:氧化铜也会与稀硫酸反应;
II铜不会与稀盐酸反应,氧化铜会与稀盐酸反应,所以操作过程是:先在空气中加热红色固体,使红色物质变成黑色,然后加入盐酸进行清洗.
故答案为:I【查阅资料】(1)CuSO4
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【做出猜想】Cu、Cu2O;
【实验探究及推理】(1)铜,1000;
(2)否,氧化铜也会与稀硫酸反应;
II先在空气中加热红色固体,使红色物质变成黑色,然后加入盐酸进行清洗.
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