阅读下面短文,回答问题。绿叶我的故乡有一片好大好大的树林。每当春风拂拭着大地,故乡的树叶就绿了,绿得发亮,绿得透明,绿得纯净,绿得像春姑娘一样多
阅读下面短文,回答问题。
绿叶
我的故乡有一片好大好大的树林。每当春风拂拭着大地,故乡的树叶就绿了,绿得发亮,绿得透明,绿得纯净,绿得像春姑娘一样多情。
我捧着一颗稚气的童心,扑入绿叶的怀抱,在绿叶宽厚的胸怀立,撒娇、嬉戏、驰骋。绿叶以她的生命和心血,沐浴着多少少男少女。
一天,我悄悄地问妈妈:“树叶为什么会变绿呀?”
“就因为人们需要绿吧!”
是啊,人们需要绿,那我为什么不变成一片绿叶呢?于是,当故乡的绿叶刚刚诞生,我就把希望悄悄地掺进绿叶里。
在绿叶的胸怀里,我是多么的稀奇呀!
“绿叶为什么那么多呀?”
“就因为更多的小树要在绿叶下乘凉!”
“她为什么自己晒太阳呀?”
“因为这样才能使小树茁壮成长!”
故乡的树叶绿了,故乡的小树也慢慢地长大了。
妈妈说:“慢慢地,绿叶就会变黄了,坠落,化为泥土。”
秋天近了,果然,绿叶变黄了,我也伤心地哭了。
妈妈安慰我,又无可奈何地说:“唉!小树需要肥,绿叶就化为肥了。”
不,不,它还没有尝够水露温馨,它不能过早地逝去。然而,为了明年的绿叶,它又不能不牺牲。看来,只有小树长大了,故乡才会成为一片绿地。
我说:“我要成为一片绿叶!”妈妈说:“你们的刘老师不就是大树上的一片绿叶吗?未来你们成为绿叶,他牺牲了过多的自我。”
我觉得妈妈的话很有道理。的确,刘老师是绿叶,然而,其他的老师不也是绿叶么?
不,妈妈说错了,所有为人类做出贡献的人,同样是一片深情的绿叶。
哦,我的故乡有好多好多的树,树上有好多好多的绿叶。
1.联系上下文解释词语。
拂拭:
驰骋:
稀奇:
温馨:
2.填空。
(1)每当春风拂拭着大地,故乡的树叶就绿了,绿得 ( ),绿得( ),绿得( ),绿得( )。文章运用了( )和( )的手法赞美了绿叶外表的( )。
(2)小树要在绿叶下乘凉,绿叶就 ( );小树要茁壮成长,绿叶就( );小树需要肥料,绿叶就( )。文章通过妈妈和“我”的一问一答,展示了绿叶品格的( )。
(3)作者赞美深情的绿叶,实际上是赞美 ( )。这是运用了借( )喻( )的写作方法。
(4)“所有为人类做出贡献的人,同样是一片深情的绿叶”,这是因为 ( )。
3.用横线划出文中前后呼应的句子,并说说作者这样写的作用。
解析:
| 1.拂拭——掸掉或擦掉。驰骋——(骑马)奔驰。稀奇——稀少新奇。温馨——温和芬芳。 2.(1)(文章填空略)排比和比喻 美丽(2)(文章填空略)展示了绿叶品格的高尚。(3)赞美所有为人类做出贡献的人 借物喻人(4)因为他们像绿叶奉献自己一样,把自己奉献给了人类,为人类造福。 3.一是全文首尾呼应,显得结构完整;二是进一步表达了“我”对家乡绿叶及像绿叶一样的人们的热爱之情。 |
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