二、类文阅读阅读下面的文言文，回答问题。扬州郭猫儿，善口技。庚申①，余在扬州，一友挟②猫儿同至寓。比③晚酒酣，郭起请奏薄技，于席右设围屏，不置④灯烛，郭坐屏后，

Question

二、类文阅读阅读下面的文言文，回答问题。

    扬州郭猫儿，善口技。庚申^①，余在扬州，一友 挟^②猫儿同至寓。比^③晚酒酣，郭起请奏薄技，于席右 设围屏，不置^④灯烛，郭坐屏后，主客静听。

    久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。 俄闻父呼其子曰：“天将明，可以宰猪矣。”其子起至猪 圈中词猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进 火，倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪 声，猪被杀声，出血声，待^⑤剥声，历历不爽也。父又谓 子曰：“天已明，可卖矣。”闻肉上案声，即闻有卖买数 钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷 争闹不已，砉^⑥然一声，四座俱寂。

                                                   (节选自《虞初续志》，有删改)

 [注]①庚申：清康熙十九年。②挟:邀请，偕同。③比：及， 等到。④置：设置?⑤缚(xm) :煺毛。⑥砉(hu?) :拟声词，常 用来形容破裂声、折断声、开启声、高呼声等。

4. 根据上下文的意思，解释下列句中加点的词。

(1）俄闻父呼其子曰  俄:

(2) 历历不爽也  历历不爽:

(3) 正在纷纷争闹不已  已:

(4) 四座俱寂:  俱

5. 从文中我们可得知，口技表演者郭猫儿表演的口技， 其主要内容是什么？

6. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。

群鸡乱鸣，其声之种种各别。

7. 试分析本文与《口技》一文的异同。

Answer 1

4. (1) 不久(2) 清楚地听到，没有差错(3) 停止(4) 全，都

5. 杀猪卖肉。

6. 许多鸡乱叫，它们的声音互不相同，各有区别。

7. 与《口技》一文二样 本文也记叙了一场精彩的口技表演， 表现了一对父子晨起喂猪、杀猪、卖肉的过程。

不同的是， 在写法上《口技》一文运用了正面描写和侧面描写相结合的手法，本文则是以正面描写为主。

[参考译文]

    扬州有个叫郭猫儿的，擅长表演口技。庚申年，我在扬 州时，一位朋友偕同郭猫儿一起到(我的) 住所。等到饮酒畅快 郭猫儿站起来，请(主人) 允许略献薄技(以助兴) ，(我 们于是) 在宴席右侧摆设围屏，不放置灯烛，郭猫儿坐在屏 后，主义和客人安静下来，等候表演开始。

    很长时间没有声音。过了 一会儿，许多鸡乱叫，它们的 声音互不相同，各有区别。不久听到一位父亲叫他的儿子 说:“天快亮了，可以杀猪了。”儿子起床来到猪圈里喂猪，就 听到群猪食、吃食的声音，父亲烧水的声音，(往炉灶里) 加 柴火、(往锅里) 倒水的声音(此起彼落) 。儿子就捆来一头 猪，那猪被绑时的嘶叫声，磨刀的声音，杀猪的声音，猪被杀的哀嚎声，出血的声音，烫猪煺毛的声音，都能清楚地听到， 没有差错。父亲又对儿子说:“天已经亮了，可以拿去卖了 就听到把肉放到桌案上的声音，接着又听到了卖肉时数钱的 声音，有买猪头的，有买猪内脏的，有买猪肉的。正当热闹不 断时，突然“哗”的一声，四周都安静下来。