阅读下列材料材料一：《后汉书•许荆传》所记载荆之祖八武被举孝廉，欲另两个弟成名，便“共割财产，以为三分自取肥田广宅奴婢强者。”这样，他的两个弟弟以克让之名并得选举。其

Question

阅读下列材料
材料一：《后汉书•许荆传》所记载荆之祖八武被举孝廉，欲另两个弟成名，便“共割财产，以为三分自取肥田广宅奴婢强者。”这样，他的两个弟弟以克让之名并得选举。其后（八武）遂会宗亲，当众宣布使两个弟弟成名的本意，并把自己“理产所增倍于前”的财产，“悉以推二弟，一无所留”，于是也就获得更大的声誉。                               --黄留珠《中国古代选官制度述略》材料二：《魏书•阳尼传》记载，幽州中正阳尼出任渔阳太守，还未到任就“坐为中正时受乡人财货免官。”与阳尼同时的并州中正房坚，举人任官时，居然把自己的儿子也推举出来，另加洪宴“为魏郡邑中正，嗜酒好色，行无检。”如此之人做中正，怎能指望他会品出优秀人才来！
---黄留珠《中国古代选官制度述略》材料三：唐代科举取士，以进士、明经两科为主，“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。
唐代明经、进士两科的考试内容

	初试	二试	三试
明经	选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》每经帖十条	口答诸经大义十条	答时务策三道
进士	选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条	作诗、赋、文各一篇	作时务策五道

--摘编自陈茂同《中国历代选官制度》等材料四：1905年全国工矿企业已达400家左右，铁路、轮船等新式交通事业也逐渐兴办，这些无疑需要大量科学技术人才来操作和管理。同时，新式学堂的急剧增加需要众多的具有新知识的教师；清末新政中增设的许多政府机构如外交部、商部、学部……等，也都需要懂得相关专业的干员。显然，科举制无法培养、选拔这类新式人才。            --徐辉《废除科举制与中国社会的现代转型》请回答：
（1）材料一、二分别描述的是哪两种选官制度？
（2）两种选官制度的用人标准分别是什么？
（3）并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。
（4）唐代明经、进士两科考试中，为何进士科“其得人亦最为盛焉”？
（5）在近代，科举制“西国莫不慕之”，而在中国却难逃被废除的命运。综合上述材料并结合所学知识加以评述。

Answer 1

（1）根据材料一“所记载荆之祖八武被举孝廉，欲另两个弟成名”、“ 幽州中正阳尼出任渔阳太守，还未到任就坐为中正时受乡人财货免官．”，可知是察举制和九品中正制．
（2）根据所学知识：察举制以孝廉为主要标准；九品中正制以门第为标准．
（3）根据材料三科举考试的流程和考试内容，再结合察举制和九品中正制的特点，可以从破除结党营私、
限制 徇私舞弊、打破世家大族垄断官场、扩大官员的来源、提高从政人员的文化素质等方面来思考即可．
（4）根据材料信息，结合所学知识可知：明经科侧重对经义的记忆和解读；进士科侧重对文学素养和处理时务能力的考查；更有利于选拔人才，故进士科“其得人亦最为盛焉”．
（5）根据材料四“清末新政中增设的许多政府机构如外交部、商部、学部…等，也都需要懂得相关专业的干员．显然，科举制无法培养、选拔这类新式人才． ”，结合所学知识，注意从科举考试的优点和弊端、两国的国情角度，结合相关知识对比回答即可．
故答案为：
（1）察举制，九品中正制．
（2）察举制以孝廉为主要标准，九品中正制以门第为标准．
（3）有利于破除结党营私之弊；限制 了徇私舞弊的发生；打破了世家大族垄断官场的特权；扩大了官员的来源；提高了从政人员的文化素质．
（4）明经科侧重对经义的记忆和解读；进士科侧重对文学素养和处理时务能力的考查；更有利于选拔人才．
（5）西方：用考试方式选才，体现公平择优，符合西方平等观念；中国：八股取士束缚思想；民族危机加深；西学东渐，近代工业发展和近代学堂创办．科举考试难以适应近代实用人才培养和选拔的需要．