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2014年福建高考作文题关键词:空谷;今年福建高考作文材料为:“提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。”用王勃的事例写200字
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2014年福建高考作文题关键词:空谷;今年福建高考作文材料为:“提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。”用王勃的事例写200字
▼优质解答
答案和解析
有以下几种思路可供大家参考:
思路一:“悬崖”理解为险境、绝境,“栈道桥梁”理解为险地求生之路径。基于此,可以写不同的心态决定不同的思考方向,甚至是人生方向。譬如“乐观与悲观”等,类似于同样面对半杯水,不同心态的人有不同的想法。
思路二:“悬崖”理解为问题和困难,“栈道桥梁”理解为解决问题的途径和办法。同样面对某种处境,有的人只想到了困难,只停留于发现问题的阶段;而有的人则能够分析问题并思考解决问题之道。由此立意肯定后者,呼吁青少年不应只满足于做一个会抱怨的人,社会更需要的是能解决问题的经世致用之才。
思路三:与思路二类似。“悬崖”理解为具有无限风光的险峰,“栈道桥梁”理解为登顶或逃生的路线。提到“空谷”,有的人只幻想登上悬崖的荣光,而另有一些人则会事先规划登顶的路线、想好危险时全身而退的栈道和桥梁。由此肯定人生的探险需要做到未雨绸缪、居安思危。
思路四:为思路二、三的反向思考。“想到悬崖”可理解为“征服悬崖的坚定信念”,“想到栈道桥梁”可理解为“一味寻找现成的道路”。人生路上注定要翻越的“悬崖”不计其数,并非每个峭壁之上都有“栈道桥梁”。面对必须挑战的人生目标、,必须征服的人生悬崖,幻想每个地方都有前人建好的“桥梁栈道”的想法不切实际,我们要么把自己培养成生活中勇敢的攀岩者,要么团结志同道合的人,逢山开路、遇水搭桥。
思路五:不把对“悬崖”的“栈道桥梁”理解对立起来,强调分工合作。空谷四周,险峰林立。选择哪座悬崖翻越空谷也需要仔细斟酌。面对困难和问题,一个团队里,有的人专注于选择或制定目标,有的人则专注于规划实现目标办法和路径。以阿里巴巴的创业历程为例,不熟悉技术的马云经常只管提出某个商业目标,具体的编程、操作和营销则由其他人负责,最终实现团队的共同成功。
思路六:不同的人生阅历会影响人们看待问题的角度。提起空谷,攀岩者和登山家想到挑战悬崖登顶的刺激;道路工程师则忙于思考如何建造便于山民通行的桥梁;古代的军事家或许会考虑修建突出奇兵的栈道……不同的时间、不同的身份,面对同一个事物或环境,定然会有不同的想法,无所谓好坏对错。强调生活中面对不同意见应有包容之心。但应注意……
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思路一:“悬崖”理解为险境、绝境,“栈道桥梁”理解为险地求生之路径。基于此,可以写不同的心态决定不同的思考方向,甚至是人生方向。譬如“乐观与悲观”等,类似于同样面对半杯水,不同心态的人有不同的想法。
思路二:“悬崖”理解为问题和困难,“栈道桥梁”理解为解决问题的途径和办法。同样面对某种处境,有的人只想到了困难,只停留于发现问题的阶段;而有的人则能够分析问题并思考解决问题之道。由此立意肯定后者,呼吁青少年不应只满足于做一个会抱怨的人,社会更需要的是能解决问题的经世致用之才。
思路三:与思路二类似。“悬崖”理解为具有无限风光的险峰,“栈道桥梁”理解为登顶或逃生的路线。提到“空谷”,有的人只幻想登上悬崖的荣光,而另有一些人则会事先规划登顶的路线、想好危险时全身而退的栈道和桥梁。由此肯定人生的探险需要做到未雨绸缪、居安思危。
思路四:为思路二、三的反向思考。“想到悬崖”可理解为“征服悬崖的坚定信念”,“想到栈道桥梁”可理解为“一味寻找现成的道路”。人生路上注定要翻越的“悬崖”不计其数,并非每个峭壁之上都有“栈道桥梁”。面对必须挑战的人生目标、,必须征服的人生悬崖,幻想每个地方都有前人建好的“桥梁栈道”的想法不切实际,我们要么把自己培养成生活中勇敢的攀岩者,要么团结志同道合的人,逢山开路、遇水搭桥。
思路五:不把对“悬崖”的“栈道桥梁”理解对立起来,强调分工合作。空谷四周,险峰林立。选择哪座悬崖翻越空谷也需要仔细斟酌。面对困难和问题,一个团队里,有的人专注于选择或制定目标,有的人则专注于规划实现目标办法和路径。以阿里巴巴的创业历程为例,不熟悉技术的马云经常只管提出某个商业目标,具体的编程、操作和营销则由其他人负责,最终实现团队的共同成功。
思路六:不同的人生阅历会影响人们看待问题的角度。提起空谷,攀岩者和登山家想到挑战悬崖登顶的刺激;道路工程师则忙于思考如何建造便于山民通行的桥梁;古代的军事家或许会考虑修建突出奇兵的栈道……不同的时间、不同的身份,面对同一个事物或环境,定然会有不同的想法,无所谓好坏对错。强调生活中面对不同意见应有包容之心。但应注意……
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