文言文阅读畏斋拾银秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢

Question

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畏斋拾银
    秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识^①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。
    又尝教书于宦官家^②，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。
夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！（节选自周晖《金陵琐事》）
【注释】①封识（zhì）：封存的标记。②宦官家：做官的人家。宦官，官吏的通称。
（1）解释下列句子中加点词的含义。

①恐劝令留金也	___
②遂以还之	___
③又尝教书于宦官家	___

（2）下列选项中加点词意义相同的一项是___

A、见一人寻至	未果，寻病终
B、其人欲分数金为谢	秦王色挠，长跪而谢之
C、绝无音信	以为妙绝
D、俟他日来取	俟其欣悦

（3）把下列句子翻译成现代汉语。
①拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？
②寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！
（4）请说出秀才何岳具有哪些优秀的道德品质？

Answer 1

解析：
（1）本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思．
①句意为：担心家人会劝告他把银子留下．恐：担心．
②句意为：于是就把银子还给了他．遂：于是，就．
③句意为：何岳曾经在当官的人家教书．尝：曾经．
（2）本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思．
A．前一句句意为：看见一个人回来寻找．寻：寻找．后一句句意为：没有结果，不久就病死了．寻：不久．
B．前一句句意为：那个人要分一些银子给他以表示感谢．谢：感谢．后一句句意为：秦王变了脸色，直身而跪向唐雎道歉．谢：道歉．
C．前一句句意为：没有任何消息．绝：断绝．后一句句意为：认为美妙极了．绝：极了．
D．前一句句意为：等有机会的时候再来取回．俟：等待．后一句句意为：等到他高兴了．俟：等待．
故选：D．
（3）本题考查翻译句子．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅．并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．“寄”指存．②句要注意强烈情感的表达．
①句注意“金”指银子，翻译注意句子的反问语气．
故翻译为：我拾到银子而别人又不知道，银子全都可以成为我的财物啊，我为什么要贪图这几两银子的好处呢？
②中的“寄”指存．翻译注意要注意强烈情感的表达．
故翻译为：那官员把银子寄在他家多年，他却毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人!
（4）本题考查评价人物形象．评价人物形象要根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析，并从人物的性格和思想品质方面进行概括．
由拾金不告诉家人悉数奉还，且婉拒酬金；“穷秀才也，拾金而还；寄金数年，略不动心”等内容可知其拾金不昧；为人诚实；做事认真，虽贫穷而不贪财，做好事不求回报的高尚品质．
答案：
（1）①担心②于是，就③曾经  
（2）D．
（3）①我拾到银子而别人又不知道，银子全都可以成为我的财物啊，我为什么要贪图这几两银子的好处呢？
②那官员把银子寄在他家多年，他却毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人!
（4）拾金不昧；为人诚信；做事认真，虽贫穷而不贪财，做好事不求回报．