阅读材料，回答问题。材料一一位老师走进了教室，他先拿出了一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点，齐声喊道：“一个黑点。”老师

Question

阅读材料，回答问题。
材料一　一位老师走进了教室，他先拿出了一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点，齐声喊道：“一个黑点。”老师非常沮丧：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊!”
材料二　日本有一位著名女尼，俗名大石顺教，年轻时外貌欠佳，且不幸双臂被截，心灰意冷，遁入尼庵，削发为尼。她在研读佛经中受到启示，觉得自己应该坚强起来，于是练习绘画，没有双臂，她就用嘴含着笔作画，经年不辍。到了晚年，她终于不负苦心，成了一名闻名世界的禅尼画家，她的作品被世界许多知名的图书馆、博物馆所珍藏。
（1）请你从“认识自己”的角度谈谈对上面两则材料的认识。
（2）正确认识自己，并非一件容易的事情。你认为怎样才能正确认识自己？

Answer 1

（1）考查了我们应该坚持用什么眼光看待自己，课本的原题，依据课本内容解答即可．
（2）考查了我们认识自己的途径，依据课本知识包括，通过自我观察认识自己；可以通过他人了解自己；可以通过集体了解自己等．
故答案为：
（1）材料一种“眼光集中在黑点上，黑点会越来越大”；材料二中“主人公年轻时外貌欠佳，且不幸双臂被截，心灰意冷“但是“没有双臂，她就用嘴含着笔作画，经年不辍．到了晚年，她终于不负苦心，成了一名闻名世界的禅尼画家“是为了说明正确认识自己，我们应该坚持用全面的、发展的眼光看待自己．用全面的眼光看待自己，要求既要认识自己的外在形象，也要看到自己的内在素质；既要看到自己的长处，也要看到自己的不足．用发展的眼光看待自己，要求既要看到现在的自己，也要看到将来的自己，要看到自己是不断变化的．
（2）为了正确认识自己，我们可以通过自我观察认识自己；可以通过他人了解自己；可以通过集体了解自己等．