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四年级2第一课燕子可以提出什么问题?如:最后一句“这多么像正待演奏的曲谱啊!”问:正待演奏的是什么曲子?在线等,只限今天,满意追加悬赏!!!至少两个文章是:一身乌黑光亮
题目详情
四年级2第一课燕子
可以提出什么问题?如:最后一句“这多么像正待演奏的曲谱啊!”问:正待演奏的是什么曲子?
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文章是:
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一双剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。
阳春三月,才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开黄绿眉眼的柔柳。青的草绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子也从南方赶来了,为春光增添了许多生趣。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子从天空中掠过,卿的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳之下。有的横掠过波光粼粼的湖面,前尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。
几对燕子飞倦了,停在电线上蓝蓝的天空中,几痕细线连在电杆之间,这多么像正待演奏的曲谱啊!
可以提出什么问题?如:最后一句“这多么像正待演奏的曲谱啊!”问:正待演奏的是什么曲子?
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一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一双剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。
阳春三月,才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开黄绿眉眼的柔柳。青的草绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子也从南方赶来了,为春光增添了许多生趣。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子从天空中掠过,卿的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳之下。有的横掠过波光粼粼的湖面,前尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。
几对燕子飞倦了,停在电线上蓝蓝的天空中,几痕细线连在电杆之间,这多么像正待演奏的曲谱啊!
▼优质解答
答案和解析
1.“赶集似的聚拢来”是一幅怎样的景象?
2.为什么要用“演奏的曲谱”来打比方?
2.为什么要用“演奏的曲谱”来打比方?
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