阅读《虽有嘉肴》,回答下列问题.1、找出选自本文的一个成语并解释.2、本文第一句表明了儒家思想阅读《虽有嘉肴》,回答下列问题.1、找出选自本文的一个成语并解释.2、本文第一句表明了

Question

阅读《虽有嘉肴》,回答下列问题.1、找出选自本文的一个成语并解释.2、本文第一句表明了儒家思想
阅读《虽有嘉肴》,回答下列问题.
1、找出选自本文的一个成语并解释.
2、本文第一句表明了儒家思想的哪一个特点?
3、本文主要论述了什么道理?
4、本文是怎样说理的?

Answer 1

　　1、学然后知不足,教然后知困.学习之后,才知道自己的缺点；教学以后,才知道自己的知识贫乏.
2、反应了儒家思想己所不欲勿施于人,以人为本的特点.
3、本文论述了进行实践必须抱着现实主义的实事求是的态度,以清醒冷静的态度面对现实,是一就是一,绝不说是二.即使错了,也不敢于承认,使知道行合一,理论和实际联系在一起,反对空头理论.这样就有了“学然后知不足,教然后知困”这种自然而然的结论.学习本身是一种实践活动,当然必须用实事求是的态度来对待,而不能掺杂使假或者骄傲浮躁.正如毛泽东所说的,“虚心使人进步,骄傲使人落后.”另一方面,教和学是相互促进的,二者相铺相成.这样来看问题,同样也是现实的和实际的.
4、本文先通过生活中经常遇到的事例,虽然有美味的内食,但不去品尝,就不知道味道的甘美,引出下文的知道道理与明白道理之间的关系,以及实践的好处.