阅读下面这首宋诗，然后回答问题。新晴刘攽青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。（1）这首诗写的是哪个季节？从诗中的哪些意象可看出，请写出2个

Question

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
新  晴
刘  攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。（1）这首诗写的是哪个季节？从诗中的哪些意象可看出，请写出2个意象。
（2）这首诗写出了作者怎样的心情？请结合有关诗句作简要分析。
（3）“偷开门户又翻书”一句中的“偷”字在《宋诗别裁》中为“径”字，你认为哪一个字好？请简要说明理由。

Answer 1

（1）此题考查学生把握诗歌意象的基本能力．解答此类题目需要学生准确细致诗歌主要内容，结合诗歌主要意境进行分析即可．诗中描述了新晴之后颇为清静、悠闲的环境和心情，语言通畅易晓而又情趣十足．
（2）此题考查学生把握诗歌思想情感的基本能力．《新晴》是宋代诗人刘攽创作一首七言绝句．诗中描述了新晴之后颇为清静、悠闲的环境和心情，语言通畅易晓而又情趣十足．最后两句诙谐而有创意，用拟人的手法，把“南风”当作老朋友看待，而在这“无人”来访之时，对于“南风”的造访便产生了一种情切之感，因而“南风”也无所顾忌，可以随便翻书，成了诗人的知音，于是，就在“无人”的境况中平添了不少引人遐想的情趣．
（3）此题考查学生鉴赏诗歌语言的基本能力．诗人用拟人的手法把南风写成是一个十分诙谐而又善于戏谑的老朋友，他偷偷地推开了门，闯了进来，还装作爱读书的样子，正不停地翻着书．诗人为读者种了一株诗苑“惹笑树”，令人读后忍俊不禁，发出爽朗的笑声．其实，这样写并非诗人首创，发明权当属唐人，薛能的《老圃堂》有“昨日春风欺不在，就床吹落读残书”，李白的《春思》有“春风不相识，何事入罗帏”，诗人融薛、李诗句于一炉，经过锤炼锻造，又添上绝妙的“偷”字，表达效果远远超过了原作．这绝不是“偷”，而是创新．

答案：
（1）夏季．意象“青苔”、“绿树”、“昼梦”及“南风”任答其二均可．（一点1分）
（2）“绿树无人昼梦余”，雨后新晴，诗人无人打扰，在白天恬然入梦（1分），表现了作者闲适，恬静的心情．（2分） （或“雨后初晴，满地青苔，绿树浓阴，南风轻拂，环境的静谧烘托了作者闲适，恬静的心情”）
（3）“偷”字好．“偷”运用拟人手法显示了南风的顽皮，它仿佛有意要和老朋友开个玩笑，躲开诗人悄悄地溜进了诗人的房间翻书．
或“径”字好．“径”是径直，直接的意思，南风径直推门而入，运用拟人手法突出了南风的急切爽直，也突出了南风与老友的熟识，相见之情的急切，与“旧相识”相应．

译文：
夏日初晴，诗人午睡醒来，只看到窗外的绿树和青苔．忽然一阵南风把房门吹开，又掀起桌上的书页，诗人说这是他的老相识，来偷偷访问他了．

赏析：
李白《春思》诗说：“春风不相识，何事入罗帷”，这里说南风是我的老朋友，是反用其意．唐人薛能《老圃堂》诗道：“昨日春风欺不在，就床吹落读残书”，一本正经地埋怨春风吹落他正在阅读的书，这里的构思与薛诗相近，但称南风为老朋友，说它招呼不打一声，推门而入又翻书，比薛诗更见机趣活泼．又，宋释显忠《闲居》诗：“闲眠尽日无人到，自有春风为扫门．”贺铸《题定林寺》诗：“蜡屐旧痕寻不见，东风先为我开门．”句意也相近，可比读．
第一句正好和王安石“茅檐长扫静无苔”相反，展现在读者面前的是“青苔满地”，比起刘禹锡“苔痕上阶绿”来，这“苔”要多得多．同样描写幽静的境界，无苔，有苔，多苔之差是巨大的，王安石用无苔以表现“净”，刘禹锡用上阶绿之苔写独处陋室之“静”，这首诗满地之苔则因久雨初晴，其中差异不能不辨，这是提高鉴赏能力的有效方法．
第二句写午梦醒来之后，虽然只见到“一树碧无情”，但宁静恬适的心境却是非常好．经过长时间雨洗之后，树更是绿油油的，多么令人惬意！诸葛亮高卧隆中，一觉醒来，不是还高吟：“大梦谁先觉？平生我自知．草堂春睡足，窗外日迟迟”吗？想到这，诗人会心地笑了．
这首诗的妙处在于后两句．诗人把南风写成是一个十分诙谐而又善于戏谑的老朋友，他偷偷地推开了门，闯了进来，还装作爱读书的样子，正不停地翻着书．诗人为读者种了一株诗苑“惹笑树”，令人读后忍俊不禁，发出爽朗的笑声．其实，这样写并非诗人首创，发明权当属唐人，薛能的《老圃堂》有“昨日春风欺不在，就床吹落读残书”，李白的《春思》有“春风不相识，何事入罗帏”，诗人融薛、李诗句于一炉，经过锤炼锻造，又添上绝妙的“偷”字，表达效果远远超过了原作．这绝不是“偷”，而是创新．
而诗人在《致斋太常寺以杖画地成》中又用这一意境，写了：“杖藤为笔沙为纸，闲理庭前试草书．无奈春风犹制肘，等闲撩乱入衣裾．”可见，诗人对这一意境和这一手法是情有独钟．但相比较而言，还是“偷开门户又翻书”来得更自然亲切，也更有趣些．