早教吧作业答案频道 -->语文-->
艰难的国运与雄健的国民课后练习题一1、试阐释文中提倡的“雄健的精神”.2、怎样理解作者所说的趣味
题目详情
艰难的国运与雄健的国民课后练习题一
1、试阐释文中提倡的“雄健的精神”.2、怎样理解作者所说的趣味
1、试阐释文中提倡的“雄健的精神”.2、怎样理解作者所说的趣味
▼优质解答
答案和解析
1.“雄健的精神”也就是民族的精神.“扬子江及黄河遇见沙漠.一泻万里的魄势”“雄健的精神”也就是这种冲破一切艰难险阻.勇往直前的精神!2.这种种趣味,其实都是经历艰难险阻以后的趣味,是一种快乐、一种幸福.这种欢乐,只有生活的强者才能体会到,懦弱的人只要一看到困难就低头了,哪里还能欣赏到丝毫的乐趣呢?(这是我们老师说过的答案,不知你们是否一样)(希望你采纳我的答案,谢谢)(祝你学业顺利)!
看了 艰难的国运与雄健的国民课后练...的网友还看了以下:
八上语文课后10首古诗是哪10个按顺序只要诗名就好不用课文里的就要课后的 2020-04-09 …
谁有上海外语教育出版社大学英语第一册6~10课课后的的翻译啊?OTZ课后readingactivi 2020-04-26 …
22,25,30课是什么谁告我再看问题补充八年级上册21,22,23,24,25,26,27,28 2020-05-02 …
求七年级下册语文第11课的课后生字词《邓稼先》课后的生字词,(课后练习下面), 2020-05-13 …
我是干瘪的稻穗,----.我是失修的路基,----.我是你挂着眼泪的笑涡,----.我是你雪被下古 2020-05-24 …
课后的第一个问题怎么回答?1.有感情地朗读课文.想一想随着作者的目光,你在“草虫的村落”看到些什么 2020-06-08 …
骆驼的声调江苏教育出版社课本语文二下第二课,骆驼的驼在课文中是轻声,在课后的生字中驼是二声. 2020-06-11 …
天游峰的扫路人课后练习解答苏教版六年级下册的第15课,课后的练习题(单指2、3题)答案,急用! 2020-06-12 …
鲁迅课后答案1看社戏的时间,2参与看社戏的人物3看社戏的感受4看社戏前后发生的事情课后的第一大题) 2020-06-13 …
七年级历史下册11课后的哪一课适合做公开课现在我们班级历史上到第11课经济重心的南移了,请问后面哪 2020-06-30 …