材料解析材料一：1789年，塞缪尔·斯莱特逃过英国当局的监察，进入美国，在第二年复制出了被英国人视为秘不外传的富国之宝阿克莱特纺织机，这是当时世界上最先进的工作母

Question

材料解析

　　材料一：1789年，塞缪尔·斯莱特逃过英国当局的监察，进入美国，在第二年复制出了被英国人视为秘不外传的富国之宝阿克莱特纺织机，这是当时世界上最先进的工作母机，为美国提供了创业急需的新型工具机……在此后很长一段时间，美国的发展依赖欧洲的技术发明，在南北战争前，美国机械设备的80％依靠欧洲进口。

——《大国崛起·美国》

　　材料二：1879年12月25日夜，门罗公园内那60盏电灯释放出的光明很快降临到全国各地……南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新、开始腾飞的时代……1945年以后，高科技成果在美国不断涌现：第一颗原子弹爆炸、世界第一台计算机问世、美国宇航员阿姆斯特朗乘坐“阿波罗11号”在月球成功登陆……

——《大国崛起·美国》

　　材料三：目前我国有170多类产品的产量居世界第一位，如玩具、服装、家电等等，畅销海外市场。但是这些标有“made in China”即“中国制造”的出口商品，大多只是在中国“生产”，技术品牌都是别人的，如世界上每生产4台电脑，就有一台出自中国，但一台只赚10个苹果的钱，而我们购买一架空客A380飞机，需要卖出8亿件衣服。

——2007年第6期《时事》

请回答：

（1）从纷繁复杂的材料中，提炼有效的信息并进行归纳总结是一种重要的学习能力。从对材料一的分析中你能得出什么结论？

（2）归纳材料二中所包含的历史信息与材料一比较，你认为最大的差异是什么？这一变化对美国历史产生了什么影响？

（3）恰同学少年，风华正茂：结合对材料一、二的分析，我们如何改变材料三中“made in China”（“中国制造”）的现状？在实现“made by China”（“中国创造”）的宏伟目标中，你该怎样做？

Answer 1

　　答案：（1）美国在工业革命时期依靠复制、引进别国技术起步。（说明：只要符合题意即可给2分）

　　（2）差异：第二次工业革命、第三次科技革命时期美国自主创新能力大大提高。（2分）

　　影响：促进美国崛起，成为世界强国等。（说明：只要符合题意，言之有理即可给2分）

　　（3）①实施科教兴国战略。②把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。③要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，造就大批高素质劳动者、专门人才和创新人才。④好好学习，掌握科学文化知识，培养创新意识，提高创新能力，勤于观察，善于思考，勇于质疑。

　　（说明：答出任何一点给2分，共8分。学生所答若与上述答案不一致，但只要符合题意，观点正确，均可酌情给分）