如图所示，在一只洁净的小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入2-3滴酚酞，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起．（1）过一段时间看到的现象是，该实验说明分子

Question

如图所示，在一只洁净的小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入2-3滴酚酞，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起．
（1）过一段时间看到的现象是______，该实验说明分子在______．
（2）同学们对上述看法不一，有以下两种猜测：
第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红
第二种：A烧杯中浓氨水挥发出氨气，扩散到B烧杯中的溶液中使酚酞试液变红．
①你认为哪种猜测正确？______
②为证明第二种猜测，现设计如下的实验：

实验内容、方法	观察到的现象	结论
用洁净的小烧杯取20mL水，滴入2-3滴酚酞试液，观察现象	不变色	水______（填“能”或“不能”，下同）使酚酞变色．
取一张滤纸，滴上酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方．	酚酞不变色	氨气______使酚酞变色．
将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中	溶液变成______色	氨气溶解在水中形成的氨水______使酚酞变色．

Answer 1

分子是不断运动的，浓氨水中的氨分子不断运动，扩散到A烧杯中形成氨水，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红，故答案为：A烧杯中液体变红；不断的运动；
①碱性溶液能使无色的酚酞试液变红，中性溶液（例如水）不能使无色酚酞溶液变红，因此我认为第二种猜测正确，故答案为：第二种；
②用洁净的小烧杯取20mL水，滴入2-3滴酚酞试液，不变色，说明水不能使酚酞变色；取一张滤纸，滴入酚酞试液，待晾干后，放在装上有浓氨水的试剂瓶上方，酚酞不变色，说明氨气不能使酚酞变色；将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中，结论是氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色，则说明现象是溶液变成红色，故答案为：不能；不能；红；能．