阅读下面选文，完成下列各题。《泥人张》（节选）冯骥才①但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一

Question

阅读下面选文，完成下列各题。
《泥人张》（节选）
冯骥才
       ①但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
      ②这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？
      ③只见人家泥人张听见像没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手还端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
      ④吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
      ⑤海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
      ⑥泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的--
      ⑦第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边用墨笔写着：贱卖海张五
       ⑧估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。
（1）下面句子不能体现泥人张技艺高超的一项是___
A．这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。
B．人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。
C．不瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。
D．右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。
（2）本文主要讲述一件什么事情？请用一句简要的话概括。（不超过30个字）
（3）请说说下面句子中加点词的意思，并分析其表达效果。
①只见人家泥人张听见像没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。
②海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。
（4）泥人张是通过哪两件事来“回报”海张五的？从这可以看出泥人张怎样的性格特点？

Answer 1

（1）本题考查句子的理解．解答此题要将四个选项中的句子还原到文中去，结合语境理解．从文中可以看到，A项的句子是海张五对泥人张的辱骂，不能体现泥人张技艺的高超．故选A．
（2）本题考查文章内容的归纳概括．解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案．一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何．注意表述的简洁通顺．本文主要讲述了泥人张凭借自己的才能和胆识战胜海张五的故事．（3）本题考查词语的含义及赏析．解答词语的含义题，要结合语境作答，而词语的赏析要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩．第一句的“抠|”是用手指或细小的东西挖的意思．一个“抠”字，表现了泥人张动作的细致，为下文泥人张单手捏出仅核桃大小的海张五的头像做铺垫．第二句的“找”即寻找、寻觅的意思，表现了泥人张以其人之道还治其人之身的机智．（4）本题考查事件的概括与人物形象分析．解答此题关键要读懂文本内容，结合人物的行为及相关事件去分析性格特点．文段写的事主要有：捏取笑他的海张五的丑恶嘴脸放在桌上；捏海张五的泥像贱卖来侮辱他．从中表现了泥人张的 沉稳干练、镇定自若．      答案：（1）A
（2）本文主要讲述了泥人张凭借自己的才能和胆识战胜海张五的故事．（考点：了解文章的重点内容和主要的情节，概括文章主要事件．）
（3）①“抠|”是用手指或细小的东西挖的意思．一个“抠”字，表现了泥人张动作的细致，更为下文泥人张单手捏出仅核桃大小的海张五的头像做铺垫．
        ②“找”即寻找、寻觅的意思，一个“找”字，表现了泥人张以其人之道还治其人之身的机智（或被迫还击时的机智），也表现出海张五自作自受的可笑．
（4）①捏取笑他的海张五的丑恶嘴脸放在桌上； ②捏海张五的泥像贱卖来侮辱他．        面对着羞辱，泥人张表现出的性格特点是：①沉稳干练、镇定自若； ②胸有成竹，一招制敌；③个性内敛，应对从容．