那天傍晚，当轮船航行在相模滩的海面上的时候，那男人和他的妻子一起，带着他们的长子来到那位妇人的舱房。他们说：“那就请您把这个小家伙收下吧！”结果自然

Question

　　那天傍晚，当轮船航行在相模滩的海面上的时候，那男人和他的妻子一起，带着他们的长子来到那位妇人的舱房。他们说：“那就请您把这个小家伙收下吧！”

　　结果自然是按口头约定，对方付了一百元钱。该是父母和儿子分手的时候了，这对父母眼含热泪，难割难舍地走出了舱房。

　　但是到了第二天早晨，船在绕着房总半岛转的时候，不知什么缘故，那位父亲牵着五岁的二儿子的手，无精打采地走进那位财主夫人的舱房。他说：“昨晚上仔细地想了又想，大儿子嘛，不论怎么穷吧，也是我们家的接班人哪。况且，把老大给别人按次序也不对，如果可能，我们想用老二换下老大。”

　　“当然行！”财主夫人高高兴兴地同意了。

　　可是，当天傍晚，孩子母亲又带着三岁的女儿来了，她很不好意思地说：“简直没法跟您说，今天早晨给您送来的二儿子，从眉眼长相到说话的嗓门，都和我那去世的婆婆一模一样。我就实话跟您说吧，我这心里呀，就像把婆婆扔了一样不好受，再说也对不起我们当家的。况且，他已经五岁了，我觉得他一定会永远地记着我们，想到这儿觉得他可怜得不得了。能不能答应我用这个女孩子把他换下来？”

　　财主夫人一听是女孩，有些不高兴，但是看见那位妈妈失魂落魄的样子，除了答应也没别的办法了。

　　事情到这儿还没完，第二天上午，船快要到北海道了，这回是两口子一齐来到财主夫人的舱房。他们一见财主夫人什么也说不出来，竟然痛哭失声。

　　“怎么啦？”财主夫人赶忙问道。

　　“实在是太难为情了。”两口子只说了这么一句就又哭了。问了几次，那男的才哭着说：“本来是不应该这么随便说话的。昨晚上我们两口子本来是商量好，说得一妥百妥，决不留恋孩子啦，可是，正因为她太小，所以总担心她是不是会这样那样啦，结果是我们两口子一夜没睡。把那么个无知的孩子给人家，连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。您给的钱我们如数奉还，请把女儿还给我们吧。与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。”

　　财主夫人听了这番话，不由得也跟着悲伤起来，她含着眼泪说：“是我不对，老实说，我虽然没有孩子，但你们当爹妈的心我完全理解，而且也羡慕你们。孩子还给你们，钱呢，就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。”

　　那一家六口终于又团聚了。

1．根据课文内容填写下表。

2．请摘录出父母亲四次送或讨回儿女时的神态、动作描写，说说这些描写反映了什么。

第一次：

第二次：

第三次：

第四次：

这些描写反映了：

3．仔细体味这对贫穷父母所说的话，说说下列句中加粗词语所含的意思。

（1）他已经五岁了，我觉得他一定会永远地记着我们，想到这儿觉得他 可怜 得不得了。

可怜：

（2）正因为她太小，所以总担心她是不是会 这样那样 啦，结果是我们两口子一夜没睡。

这样那样：

4．财主夫人说：“孩子还给你们，钱呢，就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。”从她这话可以看出，她是怎样的人？她的话对表现那对贫穷父母有什么作用？

5．请想像一下，父母亲送走大儿子后，当天他们商量想用二儿子换回大儿子的情况，写一段他们之间的对话，一二百字即可。

Answer 1

答案：
解析：
　　1．相模滩海面上，父母把大儿子送给财主夫人；第二天早晨，父亲带着二儿子要换回大儿子；第二天傍晚，从房总半岛到北海道的海面上；第三天上午，接近北海道的海面上，父母要回女儿，全家又团聚了。 　　2．第一次：（父母）眼含热泪，难舍难割；第二次：（父亲）无精打采；第三次：（母亲）失魂落魄；第四次：（父母）痛哭失声。这对父母从眼含热泪到痛哭失声，越来越伤心，体现了父母对儿女的至爱之情。 　　3．（1）实在不忍心儿子离去。 　　（2）对女儿生活上的一些事情，如生活是否习惯啦，会不会生病啦，考虑得很多。 　　4．她对穷人有同情心，是个宽厚、仁慈的人。她的话衬托出那对贫穷父母的爱子之情十分感动人。 　　5．略。