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小球滚到平面上…高中物理题经常有这样的情景.小球从斜面上滚下.滚到平面上.动摩擦因素告诉你.求多远小球停下.本来是想考摩擦力做功的,但我仔细想来如果平面有摩擦的话,那小球主要应
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小球滚到平面上…
高中物理题经常有这样的情景.小球从斜面上滚下.滚到平面上.动摩擦因素告诉你.求多远小球停下.本来是想考摩擦力做功的,但我仔细想来如果平面有摩擦的话,那小球主要应该做的是滚动,而不是一直滑行过去,这就与题目违背了.这是不是说现在物理题目中的背景就错了呢?还是我想多了.
高中物理题经常有这样的情景.小球从斜面上滚下.滚到平面上.动摩擦因素告诉你.求多远小球停下.本来是想考摩擦力做功的,但我仔细想来如果平面有摩擦的话,那小球主要应该做的是滚动,而不是一直滑行过去,这就与题目违背了.这是不是说现在物理题目中的背景就错了呢?还是我想多了.
▼优质解答
答案和解析
这里显然是你多想了,自然科学的学问是与时俱进的,在高中阶段不可能还要求把滚动和滑动的量化计算分得那么清楚的,那就是摩擦力做功,匀减速直线运动.
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