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小明骑自行车去学校,最初以某一速度匀速行驶,中途自行车发生故障,停下来修车耽误了几分钟,为了按时小明骑自行车去学校,最初以某一速度匀速行驶,中途自行车发生故障,停下来修车耽误了
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小明骑自行车去学校,最初以某一速度匀速行驶,中途自行车发生故障,停下来修车耽误了几分钟,为了按时
小明骑自行车去学校,最初以某一速度匀速行驶,中途自行车发生故障,停下来修车耽误了几分钟,为了按
时到校,他加快了速度,仍保持匀速行驶,结果准时到校了.到校后,小明画了自行车行进路程s(km)与行进时间t(h)的图象(如图所示),请回答:(1)这个图像反映了哪两个变量之间的关系?
(2)根据图象填表:时间t(h) 0 0.2 0.3 0.4 路程s(km) (3)路程s可以看成时间t的函数吗?
小明骑自行车去学校,最初以某一速度匀速行驶,中途自行车发生故障,停下来修车耽误了几分钟,为了按
时到校,他加快了速度,仍保持匀速行驶,结果准时到校了.到校后,小明画了自行车行进路程s(km)与行进时间t(h)的图象(如图所示),请回答:(1)这个图像反映了哪两个变量之间的关系?
(2)根据图象填表:时间t(h) 0 0.2 0.3 0.4 路程s(km) (3)路程s可以看成时间t的函数吗?
▼优质解答
答案和解析
图象填表: 时间t(
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