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围绕成长中的酸甜苦辣写一篇400-500字的作文
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围绕成长中的酸甜苦辣写一篇400-500字的作文
▼优质解答
答案和解析
校园里的甜
今年是六年级了,在校园里生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……
校园里的甜,数之不尽:听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂;看,同学们玩得多开心,学得多认真!
记得有一次,我们上体育课的时候,进行了拔河比赛,我们男生分为一组和二组.只见一组的同学脸憋得通红,而我们组的同学更卖力:个个同学都手抓着手,脚挨着脚,皱着眉头,豆大的汗珠从头上滚了下来.四局过后,我们拉成了两胜两负.第五局的时候,全班同学都互相加油打气,在我们的不懈努力下,终于拔赢了一组,有些同学的手都拔出了血印……
还记得,老师指导我写作文的那段时间.刚开始写时,我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’、‘猪肚’、‘凤尾’.”我问老师这一句话是什么意思时,老师回答我:“虎头就是文章要有一个好的开头;猪肚就是文章中间的内容很好;凤尾就是非常漂亮的结尾.”在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜.
无数的甜,无数的快乐,全都融合在爱里看不清了……
今年是六年级了,在校园里生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……
校园里的甜,数之不尽:听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂;看,同学们玩得多开心,学得多认真!
记得有一次,我们上体育课的时候,进行了拔河比赛,我们男生分为一组和二组.只见一组的同学脸憋得通红,而我们组的同学更卖力:个个同学都手抓着手,脚挨着脚,皱着眉头,豆大的汗珠从头上滚了下来.四局过后,我们拉成了两胜两负.第五局的时候,全班同学都互相加油打气,在我们的不懈努力下,终于拔赢了一组,有些同学的手都拔出了血印……
还记得,老师指导我写作文的那段时间.刚开始写时,我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’、‘猪肚’、‘凤尾’.”我问老师这一句话是什么意思时,老师回答我:“虎头就是文章要有一个好的开头;猪肚就是文章中间的内容很好;凤尾就是非常漂亮的结尾.”在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜.
无数的甜,无数的快乐,全都融合在爱里看不清了……
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