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劳动锻炼我,作文,快,求.
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劳动锻炼我,作文,快,求.
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答案和解析
劳 动 锻 炼 了 我
还记得在我上小学五年级的时候,我们班进行了一次炒菜比赛,当时我就好象是一个什么也不会的“废人”一样——切菜切得手出了血,帮忙倒盐,怎么却帮了个倒忙——把菜搞咸了.
可是现在不同了,经过在少年宫劳动基地烹饪课的学习,我不但学到了很多的本领,而且还使我从一个“废人”变成了“有用的人”.
26日上午,我们七中初二级全级同学,到少年宫开展了为期三天的劳动技术课的学习.
我们初二(5)班上了烹饪课,在烹饪课上我学到了很多东西,比如烹饪的方法原来都有很多方面:有飞水、加尾油,还有蒸、焖、炒、炖等多种多样,原来烹饪都有这么多学问的.
当我知道我们班学习烹饪而且还要来一个烹饪实习比赛的时候,我想这次烹饪比赛,我会不会又“倒错了盐”呢?
烹饪实习分组进行,经过老师细心的为我们讲解应该怎样用刀,怎样放调味料……和老师为我们耐心示范讲解.我知道这个担心是多余的,因为到这里的同学就算你一点也不会,只要通过老师耐心的指导和自己认真地听课,你会觉得烹饪不是一件很难的事,相反,看着自己亲手做出来的一碟碟冒着热气的“美味”,一种成就感让我感到劳动的光荣和可贵.
烹饪实习是有趣的,不但可以锻炼我们的自理能力,使我们独立性增强,还可以使我们的临场镇静得到有效的锻炼,这次的烹饪课程真是有益身心,还使我们自理能力有了提高.
劳动技术课结束了,三天的学习是令人难忘的,它不但锻炼提高我们的自理能力,还培养了我的生活独立性,更重要的是劳动基地传授了本领给我们,使象我们这样的“废人”变成了“有用的人”.
还记得在我上小学五年级的时候,我们班进行了一次炒菜比赛,当时我就好象是一个什么也不会的“废人”一样——切菜切得手出了血,帮忙倒盐,怎么却帮了个倒忙——把菜搞咸了.
可是现在不同了,经过在少年宫劳动基地烹饪课的学习,我不但学到了很多的本领,而且还使我从一个“废人”变成了“有用的人”.
26日上午,我们七中初二级全级同学,到少年宫开展了为期三天的劳动技术课的学习.
我们初二(5)班上了烹饪课,在烹饪课上我学到了很多东西,比如烹饪的方法原来都有很多方面:有飞水、加尾油,还有蒸、焖、炒、炖等多种多样,原来烹饪都有这么多学问的.
当我知道我们班学习烹饪而且还要来一个烹饪实习比赛的时候,我想这次烹饪比赛,我会不会又“倒错了盐”呢?
烹饪实习分组进行,经过老师细心的为我们讲解应该怎样用刀,怎样放调味料……和老师为我们耐心示范讲解.我知道这个担心是多余的,因为到这里的同学就算你一点也不会,只要通过老师耐心的指导和自己认真地听课,你会觉得烹饪不是一件很难的事,相反,看着自己亲手做出来的一碟碟冒着热气的“美味”,一种成就感让我感到劳动的光荣和可贵.
烹饪实习是有趣的,不但可以锻炼我们的自理能力,使我们独立性增强,还可以使我们的临场镇静得到有效的锻炼,这次的烹饪课程真是有益身心,还使我们自理能力有了提高.
劳动技术课结束了,三天的学习是令人难忘的,它不但锻炼提高我们的自理能力,还培养了我的生活独立性,更重要的是劳动基地传授了本领给我们,使象我们这样的“废人”变成了“有用的人”.
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